- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四年级上册生命生活与安全选编
PAGE \* MERGEFORMAT 28
四年级上册《生活、生命与安全》教学计划
一、学生情况分析
由于《生活、生命与安全》课程是四川省地方教材,学生对于生活、生命与安全的知识完全是零散的,没有形成系统知识。四年级学生,虽然在学习生活中遇到了这样或者那样的问题,但没有正确系统的知识教会他们去处理这些问题。学生对于新的学科,新的知识,有天然的兴趣,学习内容也似曾相识。所有孩子的学习热情很高,对于课堂上的一些活动方式也是其他学科所缺乏的。但长期以来,由于家庭和社会的因素形成了以语数为主其他为辅的学习心态,影响了学生对待这门课的态度。总的来说,学生学习积极性很高,但对于正确掌握知识的方法和学习心态还存在不足
二、教学内容及目标
1、了解自己的生长发育过程,知道人的生命周期。积极面对困难、挫折与危机,懂得尊重善待生命。在教室、同学的评价中正确审视自我。提高在学习活动和班级活动中自主管理能力。
2、了解日出生活方式对环境的影响,逐步养成对还击友善的意识和行为习惯。学会初步在服务自己和他人的劳动技能。知道老大创造社会财富和美好生活,能与他人分享劳动成果。
3、了解营养保健、食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识。
4、了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉预防与简单处理的方法。了解火灾、地震等灾害的避险和逃生常识,初步形成相应技能。
三、教学措施
1、凸显“体验性学习”,利用好教材,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动,通过多种方式丰富活动的多样性,在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值,促进学生达到自我认识、自我成长。
2、树立正确的教材观。在教学中应结合学生的实际,对教材进行二度开发,可以补充、修改、拓展。使用身边发生的鲜活案例,使教学内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。
3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外,增加“调查”、“实验”、“探索”、“讨论”、“服务”、“辨别”、“创造”、:“表现”等丰富多彩的评价形式,重视学生的自评和互评及老师、家长的综合评价等。
四、教学进度安排
教材由五个单元组成,内容丰富,贴近学生生活、生命与安全。每周3节课,本期上课18周,教学安排如下:
内容 课时安排 具体安排 备注
热爱生命 9课时 1-3周
安全生活 9课时 4-7周
健康生活 10课时 8-11周
呵护心灵 10课时 12-15周
美化生活 9课时 16-18周
灵活安排 2课时 机动
第一单元 热爱生命
课题:家庭树
教学目标:
1、知道亲戚、直系亲属、旁系亲属。共同祖先的亲属之间会有相似之处。
2、初步了解亲戚的称谓。
3、能说出家庭成员的故事。每个家庭的成员组成不同。
4、懂得只要有爱,彼此关心,相互照顾,无论怎样的家庭组成都是温暖的。
教学重难点:亲戚、直系亲属、旁系亲属。
课时安排:1课时
教学过程:
一、生命小问号:
知道每个都有自己的家人和亲戚,组成家庭树。
活动一:说一说,你家有哪些家人和亲戚?
小组交流。
全班交流
活动二:家庭树的组成。
每个都有自己的家人和亲戚,组成家庭树
二、生命探索:
知道亲戚、直系亲属、旁系亲属。
活动一:师讲解。
亲戚一般是指有血缘关系的人或因婚姻关系联结在一起的人。
亲戚分为直系亲属、旁系亲属两种。
直系亲属是指和自己有直接血缘关系的人或因婚姻关系的人,如父、母、夫、子、女等。
旁系亲属是指直系亲属以外在血缘关系上和自己同出一源的人及其配偶,如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等。
活动二:看一看
1、出示中人亲戚关系图表,引导观察。
2、哪些是直系亲属,哪些是旁系亲属?
3、你家亲戚的称谓相同吗?
活动三:写一写
将自己家庭成员的名字和关系标注在我的“家庭树”上。
活动四:说一说
1、选一张家庭照片,给同学介绍一下在相貌、性格等方面的相似之处。
2、小结:父母会通过基因把自己的特征遗传给子女,所以有共同祖先的亲属之间会有相似之处。
三、生命氧吧
能说出自己的家庭的故事,知道每个家庭的成员组成不同。
活动一:说一说自己的祖辈、父辈来自哪里?
活动二:说一说自己的家庭成员有哪些?
活动三、议一议
你还知道哪些家庭有他们独特的地方?
四、生命驿站:展示“家庭树”与同学分享你的家庭趣事。
课题:五环旗下一家人
学情分析:通过介绍人种的多样性,展现生命现象的多样性。从奥运会引入人种的介绍,让学生懂得人类生命是平等
您可能关注的文档
- 四川省文化产业发展的前景与现状——从供给侧结构性改革说起选编.pptx
- 四川省绵阳市南山中学2014-2015学年高二下学期4月月考试题地理选编.doc
- 四川省营山县回龙中学2014-2015学年高一6月阶段测试地理试题Word版含解析选编.doc
- 四川省装饰装修施工员题库选编.doc
- 四川省质控标准解读护理质量持续改进2015选编.pptx
- 四川省资阳市2016年中考政治试题(word版,含解析)选编.doc
- 四川省绵阳市高中2013级第二学年期末教学质量测试(有答案)选编.doc
- 四川省绵阳市2016年中考科学试题(word解析版)选编.doc
- 四川省雅安市2014-2015学年高一语文下学期期末模拟试题选编.doc
- 四川省遂宁市2017届高三上学期零诊数学(理)试题选编.doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)