2016年公共卫生执业医师考试基础试题及答案解析.doc

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2016年公共卫生执业医师考试基础试题及答案解析

2016年公共卫生执业医师考试基础试题及部分答案解析 一、单项选择题 1、青春期男孩以下各形态发育指标哪一项较女孩突增更明显 A、盆宽 B、上臂围 C、小腿围 D、肩宽 E、手长 2、头围,应考虑对几岁以下儿童测量 A、3岁以下 B、6岁以下 C、6岁半以下 D、7岁以下 E、7岁半以下 3、能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是 A、肺活量、脉搏 B、呼吸频率、心电图 C、最大好氧量 D、脉搏、血压 E、呼吸差、肺活量 4、反应少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是 A、肌酐 B、尿羟脯氨酸 C、血红蛋白 D、肌醇 E、红细胞 5、调查3-6岁幼儿的生长发育状况时,应采用为 一组 A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、6个月 E、1年 6、生长发育评价标准一般每隔 应予以修订 A、2-3年 B、3-4年 C、5-10年 D、10-15年 E、15-20年 7、全国性大规模体质、健康监测,应采用什么样的抽样方式 A、分层随机 B、整群随机 C、系统整群随机 D、分层系统随机 E、分层整群随机 8、7岁以上儿童(青春期除外)的发育测量,要求每个性别年龄组的人数应为 A、100人 B、100-150人 C、150-175人 D、175-200人 E、200-250人 9、青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为 A、100-150人 B、150-175人 C、175-200人 D、200-225人 E、225-250人 10、不同性别年龄的调查人数都应有足够数量,18岁以后每组需要多少人 A、75人 B、100人 C、125人 D、150人 E、175人 11、我国儿童实足年龄的计算方法是 A、调查年份与其出生年份之差 B、调查年月与其出生年月之差 C、调查年月日与其出生年月日之差 D、调查年月日与其出生年月日之差再减一 E、调查年月日与其出生年月日之差再加一 12、根据正态分布原理,儿童生长发育指标的正常值应在 范围内 A、均值±1个标准差 B、均值±1.96个标准差 C、均值±2个标准差 D、均值±2.58个标准差 E、均值±3个标准差 13、在少儿卫生领域中,常用五个百分位数作为划分发育水平的分级标准,按此划分应有百分之多少的儿童属于中等发育水平 A、48% B、49% C、50% D、51% E、52% 14、在少儿卫生领域中,常用五个百分位数作为划分发育水平的分级标准,按此划分应有百分之多少的儿童属于中上等发育水平 A、20% B、21% C、22% D、23% E、24% 15、在少儿卫生领域中,常用五个百分位数作为划分发育水平的分级标准,按此划分应有百分之多少的儿童属于下等发育水平 A、1% B、2% C、3% D、4% E、5% 16、在少儿卫生领域中,常用五个百分位数作为划分发育水平的分级标准,按此划分应有百分之多少的儿童属于上等发育水平 A、1% B、2% C、3% D、4% E、5% 17、克托莱(Quetelet)指数是指 A、体重(kg)/身高(cm)3×107 B、身高(cm)/体重(kg)×1000 C、体重(g)×1000/身高(cm) D、体重(g)/身高(cm)×100 E、体重(g)/身高(cm) 18、Kaup指数是指 A、体重(kg)/身高(cm)3×100 B、身高(cm)/体重(kg)×1000 C、体重(g)×1000/身高(cm) D、体重(kg)/身高(cm)2×104 E、体重(g)/身高(cm) 19、Rohrer指数是指 A、体重(kg)/身高(cm)3×107 B、身高(cm)/体重(kg)×1000 C、体重(kg)×1000/身高(cm) D、体重(kg)/身高(cm)2×100 E、体重(kg)/身高(cm) 20、身高坐高指数降为最低点的年龄段为 A、婴幼儿期 B、童年期 C、青春早期 D、青春中期 E、青春晚期 21、下列指数法有男女交叉的是 A、Rohrer指数 B、肺活量指数 C、握力指数 D、身高坐高指数 E、Erisman指数 22、等级评价法可评价 A、体型 B、发育水平 C、发育水平、速度与趋势 D、发育水平与匀称程度 E、有关发育指标之间的关系 23、曲线图法可评价 A、发育水平和趋势 B、发育速度与趋势 C、发育水平、速度与匀称程度 D、发育水平与体型 E、发育水平、速度与趋势 24、相关回归法可评价 A、体型与发育速度 B、发育水平与趋势 C、发育水平速度与趋势 D、发育水平与匀称程度 E、发育水平、匀称程度与体型 25、能准确反映个体儿童发育水平、发育速度、发育匀称度的是 A、曲线图法 B、相关回归法 C、体型图法 D、年增加百分比法 E、以上都不是 26、经常参加体育锻炼的儿童,为说明体育锻炼对生长发育的影响,可选用最

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