2016甘肃专版生物高考模拟.pdf

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2016甘肃专版生物高考模拟

2016 年暑假生物综合练习卷(一) 一、选择题:本题共 6 小题,每题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.硅肺是矿工中常见的职业病,当肺部吸入硅尘(SiO2)后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分 解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的蛋白酶等多种水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡, 最终导致肺的功能受损。下列相关叙述错误的是 A.溶酶体中的水解酶在细胞的核糖体上合成 B.溶酶体是单层膜结构的细胞器 C.硅尘使溶酶体内的蛋白酶先水解溶酶体膜上的蛋白质,进而破坏细胞的其他结构 D. 硅尘进入吞噬细胞体现了细胞膜的流动性 2.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是 A.分生区各个细胞的分裂是不同步的 B.由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短 C.剪取洋葱根尖 2~3cm 作观察材料制作装片 D. 龙胆紫溶液是碱性染料,醋酸洋红是酸性染料,都能使染色体着色 3.下列关于种群和群落的正确叙述是 A.丰富度是种群的重要特征 B.如果野兔在被捕捉一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际高 C.群落演替过程中生物多样性一定会增加 D. 竹子有高有矮,属于群落的垂直结构 4.用不同浓度的生长素类似物 2,4—D 对某植物进行插条生根的研究,其实验结果如图,其中 1、2、3、4 组分别 是培养环境中 2,4—D 浓度分别为 a、b、c 和清水组的生根数量。下列叙述正确的是 A.实验结果表明,植物体产生的 2,4—D 与生根有关 B.图示浓度 b 是促进插条生根的最适浓度 C.图示说明实验中 2,4—D 浓度关系 a<b<c D. 实验结果可说明 2,4—D 对根的生理作用具有两重性 5.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是 A.生殖隔离是生物发生进化的标志 B.突变和基因重组导致种群基因频率定向改变 C.自然选择直接作用的是个体的基因型 D.共同进化既发生在不同物种之间,也发生在生物与无机环境之间 6.已知小鼠的黑毛对灰毛为显性,由常染色体上的一对等位基因控制。现有一该鼠种群,其中黑毛纯合子占 25%, 杂合子占 50%,灰色个体失去繁殖能力。让上述小鼠种群随机交配,若没有突变和其他因素干扰,其子一代黑 毛纯合子与杂合子的比例为 A.1:1 B.1:2 C.1:3 D. 2:1 二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 7 题~第 10 题为必考题,第 11 题为选考题。 7.(8 分)1937 年植物学家希尔发现,离体的叶绿体中加入“氢接受者”,比如二氯酚吲哚酚(DCPIP),光照后依然 能够释放氧气,蓝色氧化状态的 DCPIP 接受氢后变成无色还原状态的 DCPIPH2.研究者为了验证该过程,在密闭条件 下进行如下实验: 生物试卷 第 1 页 共 8 页 (1)实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是 ,A 试 管除了颜色变化外,实验过程中还能观察到的现象是 。 (2)A 与 C 的比较可以说明氢产生的条件是 ,B 和 D 试管的目的是为了说明 DCPIP 。 8.(10 分)脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病,口服“糖 丸”可以预防该病。“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后,做成的疫苗,即脊髓灰质炎减活疫苗。回答 下列问题: (1)脊髓灰质

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