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专题3:牛顿运动定律与连接体
牛顿运动定律与连接体
【知识回顾】
整体法与隔离法的应用条件:
三角形法的应用技巧:
正交分解法:
【课程教学】
连接体与隔离体
两个或两个以上物体相连接组成的物体系统,称为连接体。如果把其中某个物体隔离出来,该物体即为隔离体。
外力和内力
如果以物体系为研究对象,受到系统之外的作用力,这些力是系统受到的外力,而系统内各物体间的相互作用力为内力。
应用牛顿第二定律列方程不考虑内力。如果把物体隔离出来作为研究对象,则这些内力将转换为隔离体的外力。
连接体问题的分析方法
整体法
连接体中的各物体如果加速度相同,求加速度时可以把连接体作为一个整体。运用牛顿第二定律列方程求解。
隔离法
如果要求连接体间的相互作用力,必须隔离其中一个物体,对该物体应用牛顿第二定律求解,此法称为隔离法。
整体法与隔离法是相对统一,相辅相成的。本来单用隔离法就可以解决的连接体问题,但如果这两种方法交叉使用,则处理问题就更加方便。如当系统中各物体有相同的加速度,求系统中某两物体间的相互作用力时,往往是先用整体法法求出加速度,再用隔离法法求物体受力。
简单连接体问题的分析方法
连接体:两个(或两个以上)有相互作用的物体组成的具有相同大小加速度的整体。
“整体法”:把整个系统作为一个研究对象来分析(即当做一个质点来考虑)。
注意:此方法适用于系统中各部分物体的加速度大小方向相同情况。
“隔离法”:把系统中各个部分(或某一部分)隔离作为一个单独的研究对象来分析。
注意:此方法对于系统中各部分物体的加速度大小、方向相同或不相同情况均适用。
“整体法”和“隔离法”的选择
求各部分加速度相同的连结体的加速度或合外力时,优选考虑“整体法”;如果还要求物体之间的作用力,再用“隔离法”,且一定是从要求作用力的那个作用面将物体进行隔离;如果连结体中各部分加速度不同,一般都是选用“隔离法”。
若题中给出的物体运动状态(或过程)有多个,应对不同状态(或过程)用“整体法”或“隔离法”进行受力分析,再列方程求解。
【典例分析】
类型一、“整体法”与“隔离法”
如图所示,A、B两个滑块用短细线(长度可以忽略)相连放在斜面上,从静止开始共同下滑,经过0.5s,细线自行断掉,求再经过1s,两个滑块之间的距离。已知:滑块A的质量为3kg,与斜面间的动摩擦因数是0.25;滑块B的质量为2kg,与斜面间的动摩擦因数是0.75;sin37°=0.6,cos37°=0.8。斜面倾角θ=37°,斜面足够长,计算过程中取g=10m/s2。
〖解析〗设A、B的质量分别为m1、m2,与斜面间动摩擦因数分别为μ1、μ2。细线未断之前,以A、B整体为研究对象,设其加速度为a,根据牛顿第二定律有
(m1+m2)gsinθ-μ1m1gcosθ-μ2m2gcosθ=(m1+m2)a,a=gsinθ-=2.4m/s2。
经0.5 s细线自行断掉时的速度为v=at1=1.2m/s。细线断掉后,以A为研究对象,设其加速度为a1,根据牛顿第二定律有:a1==g(sinθ-μ1cosθ)=4m/s2。
滑块A在t2=1 s时间内的位移为x1=vt2+,
又以B为研究对象,通过计算有m2gsinθ=μ2m2gcosθ,则a2=0,即B做匀速运动,它在t2=1 s时间内的位移为x2=vt2,则两滑块之间的距离为Δx=x1-x2=vt2+-vt2==2m
如图用轻质杆连接的物体AB沿斜面下滑,试分析在下列条件下,杆受到的力是拉力还是压力。
(1)斜面光滑;
(2)斜面粗糙。
〖解析〗解决这个问题的最好方法是假设法。即假定A、B间的杆不存在,此时同时释放A、B,若斜面光滑,A、B运动的加速度均为a=gsinθ,则以后的运动中A、B间的距离始终不变,此时若将杆再搭上,显然杆既不受拉力,也不受压力。若斜面粗糙,A、B单独运动时的加速度都可表示为:a=gsinθ-μgcosθ,显然,若a、b两物体与斜面间的动摩擦因数μA=μB,则有aA=aB,杆仍然不受力,若μA>μB,则aA<aB,A、B间的距离会缩短,搭上杆后,杆会受到压力,若μA<μB,则aA>aB杆便受到拉力。
〖答案〗
(1)斜面光滑杆既不受拉力,也不受压力
(2)斜面粗糙μA>μB杆不受拉力,受压力
斜面粗糙μA<μB杆受拉力,不受压力
类型二、“假设法”分析物体受力
在一正方形的小盒内装一圆球,盒与球一起沿倾角为θ的斜面下滑,如图所示,若不存在摩擦,当θ角增大时,下滑过程中圆球对方盒前壁压力T及对方盒底面的压力N将如何变化?(提示:令T不为零,用整体法和隔离法分析)( )
A.N变小,T变大;
B.N变小,T为零;
C.N变小,T变小;
D.N不变,T变大。
〖点拨〗物体间有没有相互作用,可以假设不存在,看其加速度的大小。
〖解析〗假设球与盒子分开各自
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