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PAGE - 2 - — PAGE 6 — 刊头：深入开展“两学一做” 切实推动全面从严治党 什么是“两学一做”学习教育 “两学一做”学习教育是指：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。 “两学一做”学习教育的目的 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学一做”学习教育的对象 “两学一做”学习教育是面向全体党员，深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育的时间 党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 “两学一做”学习教育针对的现实问题 着力解决5个问题： 一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题； 二四着力解决一些党员党的意识淡化的问题； 三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题； 四是着力解决一些党员精神不振的问题； 五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。 “两学一做”学习教育的总体要求 要重点把握以下七个方面要求： （一）坚持正面教育、理论武装。“两学一做”学习教育，基础在“学”。 （二）坚持学用结合、创先争优。“两学一做”学习教育，关键在“做”。 （三）坚持问题导向、注重实效。“两学一做”学习教育，根本在解决问题。 （四）坚持领导带头、以上率下。“两学一做”学习教育，标杆在领导。 （五）坚持区分情况、分类指导。“两学一做”学习教育，重在增强针对性。 （六）坚持久久为功、常抓不懈。“两学一做”学习教育，把好“常”这个方向。 （七）坚持开拓进取、推动发展。“两学一做”学习教育，最终目的是推动发展。 “两学一做”学习教育的主要内容 “两学一做”学习教育要突出“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，在深学深悟、真信真用上下功夫，在抓常抓长、落细落小上见实效，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 （一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚，牢记党规党纪，自觉把纪律和规矩挺在前面。认真学习党的历史、革命先辈和先进典型，用好红色教育资源，弘扬党的优良传统和作风。深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训，坚决肃清恶劣影响，进一步深化对“三个不可低估”重大判断的认识，自觉讲政治、讲规矩、守纪律，坚守为人做事的基准和底线。 （二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，注重同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；同学习省委治蜀兴川方略，市委“一个目标”“两个定位”、“三大战略”、“五大新格局”和县委“三个跨越”、“四个大竹”建设结合起来，认真学习“治蜀兴川”干部培训系列教材，深刻领会实施全面深化改革、脱贫攻坚、依法治县、“十三五”发展等重大部署，广泛开展“新常态怎么看、新理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨，增强贯彻落实中央、省委、市委、县委、党工委决策部署的自觉性和坚定性；切实用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。 （三）做合格党员。着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。 “两学一做”学习教育的主要措施 （一）开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动； （二）围绕专题学习讨论； （三）创新方式讲党课； （四）高质量开好专题组织生活会； （五）开展民主评议党员； （六）认真开展党员示范行动； （七）领导机关领导干部作表率； （八）真情实施“党员温暖”行动； （九）深入实施“党员纯洁”计划； （十）开展“先锋引领脱贫”行动。 “两学一做” 学习教育的组织领导 （一）落实工作责任。党组织要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关，精心组织实施，并对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划、派员参加党支部各项活动，指导督促党支部抓好抓实主要措施。 （二）强化组织保障。加