第七课第二框 用联系的观点看问题 课件.ppt

1、回顾我们共同学习的有关联系;无标题;1、全面理解整体和部分的区别与;无标题;我们的学校我们的班级;第一组：①如果将班级看作整体，;概念整 体事物的全局和发展的全;整体和部分的含义静态动态数量整;问：黄筌为什么无法改动吴道子的;盲人摸象 从哲学的角度说说他;（2）整体和部分在事物发展过程;据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为;无标题;2.4*100米接力赛跑行进过;国兴则家昌,国破则家亡部分 整;相互联系、密不可分整体是由部分;(3)整体和部分在一定条件下相;“哥伦比亚号”事故的直接技术原;（1）原理：整体处于主导地位，;整体居于主导地位，统帅着部分，;二、掌握系统优化的方法1、系统;太阳系是一个系统;思考：从上述材料中看出，系统有;C.内部结构的优化趋向2、系统;假设拔河比赛：红队：20个学生;整体和部分的关系，在一定意义上;有一回，齐威王和田忌赛马。 ;2、说说孙膑是怎样运用这一方法;掌握系统优化的方法结果：整体功;探究与争鸣： 田忌赛马的故;一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝;无标题;话说有一天，诸葛亮到东吴作客，;“三个和尚没水喝”与“三个臭皮;“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”;归纳：3、掌握系统优化方法的要;系统优化的方法原理及方法论 ;妈妈让小明给客人烧水沏茶。洗开;用系统优化的方法学习政治科。 ;广西文科状元董春　　对文科来说;洛阳市文科状元王盟茹　　对于政;用联系的观点看问题整体和部分的;辩证的联系观世界观（对应）方法;有关联系的名言警句：城门失火，;读一读：部分影响整体：一着不慎;改一改（每题10分，不完整得5;误区1：整体居于主导地位，因此;1.城市建筑不协调，有些建筑个;2.在创建卫生城市活动中，某小;A3、假如一只水桶的桶边由长短;4.苏轼在《琴诗》中写道：“若;B在探究“事物联系哲理”的课堂;１．传说宋朝时，一次皇宫失火，;３．丁谓想出一个巧妙的方法：从;５．完成运输任务后，把沟里水排;1、运用综合的思维方式认识事物;温家宝总理说：“解决民生问题首;1、不谋全局者，不足以谋一域；;科学发展观与统筹区域经济发展;有一句顺口溜——“不东不西，不;如今，有三座庙，离河边都比较远;第一座庙三个小和尚分工协作把水