土木工程探索报告选编.docx

PAGE \* MERGEFORMAT14 目录 一、 TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc425629022 总论  PAGEREF _Toc425629022 \h 1 二、 HYPERLINK \l _Toc425629023 土木工程的历史发展  PAGEREF _Toc425629023 \h 3 三、 HYPERLINK \l _Toc425629024 土木工程的现状  PAGEREF _Toc425629024 \h 5 四、 HYPERLINK \l _Toc425629025 土木工程的未来展望  PAGEREF _Toc425629025 \h 6 五、 HYPERLINK \l _Toc425629026 大学学习的基础课与专业课程，专业课与社会之间的联系  PAGEREF _Toc425629026 \h 8 六、 HYPERLINK \l _Toc425629027 专业（桥梁与隧道工程）与社会发展之间的关系  PAGEREF _Toc425629027 \h 9 （1） HYPERLINK \l _Toc425629028 桥梁与隧道工程的定义  PAGEREF _Toc425629028 \h 9 （2） HYPERLINK \l _Toc425629029 解决的社会问题与满足社会的需求  PAGEREF _Toc425629029 \h 9 七、 HYPERLINK \l _Toc425629030 专业（桥梁与隧道工程）与社会分工之间的联系  PAGEREF _Toc425629030 \h 10 （1） HYPERLINK \l _Toc425629031 主要从事的领域  PAGEREF _Toc425629031 \h 10 （2） HYPERLINK \l _Toc425629032 主要相关学科  PAGEREF _Toc425629032 \h 10 （3） HYPERLINK \l _Toc425629033 本专业发展趋势  PAGEREF _Toc425629033 \h 10 （4） HYPERLINK \l _Toc425629034 我国桥隧行业存在的不足  PAGEREF _Toc425629034 \h 11 1） HYPERLINK \l _Toc425629035 设计创新问题。  PAGEREF _Toc425629035 \h 11 2） HYPERLINK \l _Toc425629036 工程质量问题  PAGEREF _Toc425629036 \h 11 3） HYPERLINK \l _Toc425629037 设计规范更新问题  PAGEREF _Toc425629037 \h 12 （5） HYPERLINK \l _Toc425629038 专业培养目标  PAGEREF _Toc425629038 \h 12 八、 HYPERLINK \l _Toc425629039 个人的规划  PAGEREF _Toc425629039 \h 12 九、 HYPERLINK \l _Toc425629040 参考文献  PAGEREF _Toc425629040 \h 13  总论 国务院学位委员会定义土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所运用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。其英语为“Civil Engineering”，直译为民用工程，他的原意是与军事工程“Military Engineering”相对应的。事实上，土木工程为工程中发展最早、内容最广的工程学科，是人类改造和建设生活、生产环境的先进手段。土木工程与广大人民群众的日常活动密切相关，因而在国民经济中起着非常重要的作用，人民的衣食住行都离不开土木工程，他也是我国国民经济的重要支柱。其范围亦甚广，主要包括房屋建筑工程，公路与城市道路工程，铁道工程，桥梁工程，隧道工程，机场工程，地下工程，给水排水工程，港口码头工程等，广义上，运河、水坝等水利工程也包括在内。土木工程专业培养工程力学（理论力学、材料力学、结构力学）、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，能够面向基层，具有时代气息和开放意识，能在房屋建筑、地下工程、桥梁设计、施工、管理、投资、开放等部门从事技术或管理工作，并获得工程师基本训练的应用型、复