有机物第二章 第七节 有机无的分离提纯2.doc

PAGE  PAGE 3 2012 --2013学年度上学期高二年级化学导学案 时间：2013-1-4 班级： 姓名： 高 二 化 学 导 学 案 编制： 张磊 审核： 邢璐 审批： 编号：2012H05 第二章 第八节（2） 有机物分离提纯的常见方法 【学习目标】 掌握有机物的分离和提纯的常见方法，如蒸馏、重结晶、萃取等 【研讨总结】 从天然资源中提取有机物成分或者是工业生产、实验室合成的有机化合物不可能直接得到纯净物，因此，必须对所得到的产品进行 ，如果要鉴定和研究未知有机物的结构与性质，必须得到更纯净的有机物。那么，研究有机物一般的步骤有哪些？ （1） （2） （3） 本节我们主要研究第一部分有机物的分离提纯的常用方法： 一、分离、提纯 提纯混有杂质的有机物的方法很多，基本方法是利用有机物与杂质 的差异而将它们分离。接下来我们主要学习三种分离、提纯的方法。 1、蒸馏 蒸馏是分离、提纯 态有机物的常用方法。当液态有机物含有 量杂质，而且该有机物 性较强，与杂质的沸点相差 时（一般约大于 oC），就可以用蒸馏法提纯此液态有机物。 蒸馏适合于什么状态有机物的提纯？ 归纳要点： ① ② ③ ④ 【演示实验1-1】含有杂质的工业乙醇的蒸馏 所用仪器：铁架台（铁圈、铁夹）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、接受器等。 如图所示： 【蒸馏的注意事项】 注意仪器组装的顺序：“先下后上，由左至右”； 不得直接加热蒸馏烧瓶，需垫 ； 蒸馏烧瓶盛装的液体，最多不超过容积的 ；不得将全部溶液蒸干；需使用沸石； 冷凝水水流方向应与蒸汽流方向相反（逆流：下进上出）； 温度计水银球位置应与蒸馏烧瓶支管口齐平，以测量馏出蒸气的温度； 2、重结晶： 重结晶：将已知的晶体用蒸馏水溶解，经过滤、蒸发、冷却等步骤，再次析出晶体，得到更 纯净的晶体的过程。 【说明】重结晶的首要工作是选择适当的溶剂，要求该溶剂： （1）杂质在此溶剂中的溶解度很小或溶解度很大，易于除去； （2）被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度，受温度的影响较大。 【概括】高温溶解、趁热过滤、低温结晶 阅读教材思考: （1）温度越低苯甲酸的溶解度越小，为了得到更多的苯甲酸晶体，是不是结晶时温度越低越好？ （2）为了减少趁热过滤时损失过多苯甲酸，常采取什么操作？ 3、萃取 （1）所用仪器：烧杯、漏斗架、分液漏斗。 （2）萃取：利用溶质在__________溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，前者称为萃取剂，一般溶质在萃取剂里的溶解度更大些。 分液：利用互不相溶的液体的密度不同，用分液漏斗将它们一一分离出来。 【说明】注意事项： (1)萃取剂必须具备两个条件： 一是_____________________________________； 二是_____________________________________。 (2)检查分液漏斗的瓶塞和旋塞是否严密。 (3)萃取常在分液漏斗中进行，分液是萃取操作的一个步骤，必须经过充分振荡后再静置分层。 (4)分液时，打开分液漏斗的活塞，将下层液体从漏斗颈放出，当下层液体刚好放完时，要立即关闭活塞，上层液体从上口倒出。 【课堂小结】 【教学反思】