在实践中追求和发展真理上课2016选编.ppt

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在实践中追求和发展真理上课2016选编

二、在实践中追求和发展真理;自主学习 1、理解:真理的含义 2、理解:真理是客观的、具体的、有条件的。 3、理解:认识具有反复性、无限性、上升性。在实践中不断追求真理。 ; 例如,“伊拉克存在大规模杀伤性武器”这一命题对美国政府是“有用的”,他们以此为借口发动了伊拉克战争,推翻了萨达姆政权,获取了巨大的利益。随着战争的进展,布什政府不得不承认“在伊拉克没有发现大规模杀伤性武器”。这时,曾经是战争借口的“有用”的命题就变为彻头彻尾的“谎言”,没有任何真实性可言。;1、真理的含义;2、真理最基本属性是客观性;理解: ①所谓真理的客观性,也就是说真理是不以人的意志为转移的,它不会受到权利、地位、金钱的影响。如黑板是黑的,它不会说领导来了,黑板就会变成红色的了。 ;探究:;; 任何真理都有自己适用的条件和范围,超出这个条件和范围,只要再多走一小步,哪怕是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。;a2+b2=c2;; 任何真理都是相对于特定的过程来说,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。;“造反有理”;结论: 真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。 在人们探索真理的过程中,错误是难免的。 犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。;真理和谬误的关系;原理;1986年1月28日,美国挑战者号航天飞机从卡纳维拉尔角升空72秒后爆炸,包括一名教师在内的7名美国宇航勇士丧生。 里根总统曾说,这类痛苦事件在所难免,可是“未来不属于怯懦者,未来属于勇者”。 ;※哥伦比亚号失事后,应该怎么看待航天技术呢?; 日本科学家发现,在零下273摄氏度的极低温和18特斯拉的强磁场下,复合晶体电阻为零,呈超导状态,这就是“磁场感应超导现象”,这一发现打破了迄今为止认为强磁场会使超导物质的超导性消失的认识。;人类探月之旅; 对“嫦娥一号”获得的原始数据进行科研攻关,首次获得了白天和黑夜的全月球微波图像,并提出了“月球岩浆洋结晶年龄为39.2亿年和月球东海盆地倾斜撞击成因”的新观点。 “嫦娥二号”获得了7米分辨率全月球立体影像,发现了月表剩磁所引起的微磁层的存在 ;1、人类对月球从想象到登月深入认识历经了千百年,克服了种种困难这说明了什么? 2、为什么早期人类对月球会有“上帝造”、“天狗吞月”等说法,对月球阴亮面的变化的认识也存在失误。 3、材料中人类在实践的基础上不断地更新对月球的认识说明了什么?;1、认识具有反复性 (1)追求真理的过程不是一帆风顺 原因: a、认识的主体看,认识受具体实践水平的限制和不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质的限制 b、认识的客体看,客观事物是复杂多变,其本质的暴露和展现需要过程。 ;蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结,发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,然后马上吃掉;还发现蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。根据这些情况,他发明了通过控制光线、在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技术获取蟾衣的方法,终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富之路。; 火星,是太阳系第四颗大行星,从地球上望去,火星犹如一个巨大的火球。人类对这个红色星球充满了巨大的好奇和无限的遐思……; 人类对火星的探索早在上世纪60年代就开始了。 1965年美国的宇宙飞船拍摄照片显示火星表面是一片坑坑洼洼的贫瘠荒地。 1969年美国同时派两艘飞船去探测火星.拍下了100多张照片,并对火星上的大气及其表面进行了分析。 ; 1976年发射的宇宙飞船在火星表面着陆,在火星土壤中发现了奇特的化学元素, 1996年美国宇航局的“火星全球调查者号” 发射,并让科学家们意识到火星表面下可能有水。; 目前,美国的两个火星探测器仍在火星轨道工作;另外,欧洲发射 了“火星快车”探测器。;人类对火星的认识还会发展吗? 为什么?;2、 认识具有无限性;;;; (1)冥王星从一开始被确认为九大行星的一员,到现在又被“开除”,这一过程说明了什么?为什么?;真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。 真理是不断地向前发展的。;【原理内容】;课堂小结; 蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结,发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,然后马上吃掉;还发现蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。根据这些情况,他发明了通过控制光线、在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技术获取蟾衣的方法,终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富之路。巧获蟾

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