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训练的目标与思路
幼儿园功能构成及总体布局
幼儿园建筑空间设计
幼儿活动单元设计
实例分析
建筑设计原理与设计
幼儿园建筑设计
1.训练的目标与思路
建筑为何而造
——使用的需求与空间的营造
建筑由何而来
——环境的制约与提示
建筑如何去造
——材质的表达、技术方法的掌控与应用
2.幼儿园功能构成及总体布局
2.1 幼儿园及其规模的确定
——明确设计的依据
2.2 幼儿园的基地选址
—— 对设计项目所处环境进行分析、归纳
2.3 幼儿园功能构成及总平面布局
—— 总体上把握环境特点、功能要求、设计原则,有机组织各功能空间及其相互间的关系
2.1幼儿园及其规模的确定
(1)相关概念辨析——幼儿园Vs托儿所
接纳三周岁以下幼儿的幼托机构为托儿所
接纳三~六周岁幼儿的幼托机构为幼儿园
幼—托一体化
(2)幼儿园规模分类
幼儿园规模分类主要以班级的多少为标准
1)小型幼儿园:5个班以下
2)中型幼儿园:6~9个班
3)大型幼儿园:10个班及以上
2.1幼儿园及其规模的确定
(3)幼儿园编班
根据教育部《城市幼儿园工作条例》(试行草案1997)、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(JGJ39-87)相关规定: 小班:3-4岁,20-25人/班;
中班:4-5岁,26-30人/班;
大班:5-6岁,31-35人/班。
(4)幼儿园规模的确定
居住区幼儿园千人指标:12-15人
2.1幼儿园及其规模的确定
(6)幼儿园服务半径
《城市居住区规划设计规范》 GB 50180-93(修改本)
规定服务半径不宜大于300米
(5)托儿所、幼儿园建筑面积及用地面积
名称
托儿所
幼儿园
建筑面积 m²/人
用地面积m²/人
7-9
9-12
12-15
15-20
2.2幼儿园的基地选址
(1)幼儿园的基地选址的基本原则: 1)交通便捷原则:方便家长接送,避免交通干扰。 2)健康卫生原则:日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带。应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。 3)用地尺度满足功能布局基本要求:能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件
(2)幼儿园布点位置:
1)小区入口;2)小区中心;3)临接住宅组团;
4)住宅内
2.3幼儿园功能构成及总平面布局
(1) 功能构成
2.3幼儿园功能构成及总平面布局
(2)总平面布局的内容
1)出入口设置及交通组织
2)建筑布局
3)活动场地的设置
4)总体布局的形式
出入口设置及交通组织
选择靠近主要街道的次要道路, 交通便利、安全
面向所服务的住区,不横跨主要道路
校园入口处要有充足的空间缓冲,以利于交通组织及车辆停靠
入校后应直达建筑,不横跨活动场及绿化区
有利于总平面布局展开、功能分区及园内道路组织
B.流线组织原则
直接、通畅、安全、避免交叉、混杂
A.出入口设置的原则
出入口设置及交通组织
C.分析
建筑布局
良好的朝向对健康、卫生、节能有利
对朝向要求高的有: 生活活动区,办公室区
要求一般: 供应保障区
要求弱的: 辅助部分:储藏,器材,厕所等
良好的布局方位有利于杜绝噪声
音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪声级不应大于50dB
保持建筑间规范的防火间距
参照相关建筑设计防火规范
保障良好的日照间距
生活用房应布置在当地最好日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3h(小时)的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。
日照间距计算示意图
D= L0 •H
L0(间距系数)
=ctgh•cosγ
济南市L0 =1.87
D=H. ctgh. cosγ
H—计算高度H=层高X层数+女儿墙高度-CC=首层窗台高+室内外地坪差
建筑布局
活动场地的设置
场地设置原则:
建筑室外游戏场地、绿化用地的布局应做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,适应幼儿生理、心理特点需求。
场地设置要求: A. 必须设置各班专用的室外游戏场地
B.每班的游戏场地面积不应小于60m²,各游戏场地之间宜采取分隔措施。
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