文学院2012届毕业论文撰写规范及相关表格文字表格.doc

PAGE  PAGE 22 河西学院文学院本科生毕业论文工作规程 （试 行） 毕业（学位）论文是高等学校本科教学过程中一个重要的综合性实践教学环节，是衡量人才培养目标实现程度的重要指标。毕业（学位）论文在培养大学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能进行科学研究以及在探求真理、强化社会责任意识等方面具有不可替代的作用。毕业（学位）论文是理论教学与社会实践相结合的切入点，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。为了进一步加强本科毕业（学位）论文工作的规范化管理，特制订本规程。 一、毕业论文的目的和任务 （一）培养学生综合运用所学的基本知识、基本理论和基本技能，发现、分析和解决实际问题的能力。 （二）培养学生独立工作的能力。通过毕业（学位）论文的实践，深入钻研本专业某一领域的问题，进行专题性研究和探讨，拓展并灵活运用自己已学的理论知识。 （三）对学生进行一次职业基本技能训练。如研究设计及对设计的反思观察能力；查阅和综合分析各种文献资料，掌握使用图表等技术资料的能力；准确理解包括技术经济政策在内的各种政策以及法律的能力；阅读外语资料的能力；计算机应用能力等。 （四）对学生进行较为全面的科学研究训练，培养学生追求真理、严谨求实、一丝不苟、严密论证、合理批判和怀疑的科学精神以及团结勤奋、协同工作的职业道德和工作作风。培养学生严谨、健康的治学作风，树立高尚的学术道德。 二、组织管理和职责 毕业（学位）论文工作由主管校长领导，实行学校、院二级管理。 （一）院职责 1.院成立以主管教学的院长为组长的毕业（学位）论文工作领导小组，配备治学严谨、认真负责、有一定研究能力的教师指导毕业（学位）论文工作。 2.院级毕业（学位）论文工作领导小组负责贯彻执行学校有关毕业（学位）论文工作管理规定和要求；结合本专业人才培养目标和特点，制定符合本专业本科生毕业（学位）论文工作实施细节；审定本专业毕业（学位）论文工作计划；选配毕业（学位）论文指导教师；定期检查论文工作进展情??并督导按时完成毕业（学位）论文工作；组织院级毕业论文答辩和成绩评定，推荐校级优秀论文等。为提高我院毕业（学位）论文教学质量，我院在毕业论文完成答辩后认真总结和评估本届毕业论文的质量，反思发现的问题并提出整改建议和措施，为下一届毕业（学位）论文指导工作提供建议和意见。 3.毕业（学位）论文答辩结束后，院办公室及时将毕业论文相关表格、论文提纲、初稿、修改稿等资料整理归档保存。将优秀论文登记表报教务处实践教学科归档；毕业论文成绩登记表报教务处学籍科。 4.毕业（学位）论文所需经费，从教务处下拨我院毕业（学位）论文专项经费中支出。 5.完成毕业（学位）论文的整个过程中，教育学生追求文明，爱护图书资料、注意节俭，保证安全，确保毕业论文工作正常进行。 （二） 指导教师 1.指导教师条件 指导教师应由认真负责、具有一定教学经验和科研能力的讲师职称教师、具有研究生学历的助教担任，如个别题目指导教师确有困难，经主管教学的院长批准后可选择具有指导能力的其他教师担任。 2.每位指导教师每学年指导毕业论文的学生人数，一般不超过10名，根据当年毕业生人数的多少可适当调整指导人数，但不得超过12名。 3.指导教师职责 (1)指导教师应根据本专业人才培养方案的要求和学生实际，以及自己的科研专长，提供一定数量的论文题目供学生选择，所提供论文题目每年应有所不同。 (2)学生选题确定后，指导教师应向学生讲清课题的意义，提出论文的明确要求，介绍与选题相关的科研动态资料，帮助学生掌握文献检索的程序和方法。要求学生作好文献资料的搜集，指导学生拟定论文提纲等。注重培养学生的创新能力和实践能力，培养学生树立刻苦钻研、踏实严谨的优良作风。 (3)定期检查学生毕业（学位）论文的进展、撰写及质量，及时纠正学生（学位）论文完成中所发现的问题，认真填写“河西学院毕业（学位）论文指导情况登记表”。指导教师严把论文质量关，杜绝论文抄袭、剽窃现象。 (4)毕业（学位）论文初稿完成后，指导教师应与学生一起，充分讨论毕业（学位）论文的结果或论点，指导毕业（学位）论文的修改定稿和总结工作。在论文格式、文字表述、标点符号、中外文摘要、参考资料的附录和注释等方面，都应符合“河西学院毕业论文撰写规范与要求”。 (5)根据 “河西学院毕业论文成绩评定标准”，指导教师评阅毕业（学位）论文应对学生的工作态度、工作能力和毕业（学位）论文质量等写出评语，确定毕业（学位）论文是否合格及答辩资格的确定。获得答辩资格的学生可参加教研室答辩。 (6)参加学生毕业（学位）论文答辩。 (7)加强学生毕业（学位）论文工作过程中的人身安全教育。 (8)协助院办公室提供毕业（学位）论文的全部有效归档材料。 (9)指导教师指导毕业（学位）论文情