2013届高三语文专题复习攻略(新课标)第一编第一部分第九专题第一节2文意概括题.pptVIP

2．文意概括题;高考热点透析;2.该题型常见的命题形式有： (1)表现在哪几个方面？本段的内容是什么？ (2)什么的原因是什么？请具体分析。 (3)中心(主旨)是什么？是如何体现这一中心(主旨)的？作者的态度是什么？蕴涵的感情(态度)是……;一轮盲点 1.要点概括不全。 2.善抄录而不善于整合信息。;二轮对策 1.整体透视。有些文章(特别是写景抒情类的文章)的内涵往往通过整体来显示，甚至借助“弦外之音” 或“潜台词”来表达。这时考生就必须统观全文，整体把握，概括出主题。 2.①综合句意。有些文段，没有明显的中心句、重点段(句)，那么考生就必须对每个独立句的句意或对几个相对重要的句子的意义进行综合归纳，提取内在“公因式”，由面而点，概括出内容要点。②“去粗取精”。即要紧扣材料中的关键文句，重点理解关键词、重点段，由点带面。;高考阅卷报告;③晚餐就在沙地上进行。两只馒头，一瓶水，再加上一点取自沙漠的野菜，就这几样东西。面包、水和盐，人的生活，最基本的无非就这几样东西。几千年几万年，真正支撑起人类历史的，也就是这几样。 ④晚饭之后，夜色渐渐从沙地的低凹处爬上来，漫过沙丘，将天空也浸入其中。这不是一般涂抹在物体上的黑色，这是幽邃深远的晦暗，是亿万光年的未知领域。满天星光在闪烁。多少年不曾见过如此繁浩的星光，仿佛天空把这么多年的星光一齐拿到这里来闪耀。;⑤暗黑中，身子下面的沙丘仿佛在不断隆起，直到接近天空的高度。我仿佛是在地球的最高处，静静地、静静地面对浩瀚的星空。幽邃的夜空下，整张大地剩下来的就只有宁静，原来这宁静中有着永恒的东西。 ⑥月亮升起来。这曾在千里之外照亮过童年的月亮，在李白的吟咏里传递千年的月亮，有着嫦娥和桂花树的月亮。我们大老远地赶来，来到沙漠中间，就是为了这轮月亮！;⑦就像沙漠一样简单地面对，面对月亮，面对天空，很多年不曾这样静静地面对。天空是灵魂一样的蓝色，一轮明月就悬在灵魂中央。与身后无垠的宇宙相比，它是多么渺小。可是从那里传过来的光辉，却把大地照亮——对于我们来说，是这么辽阔的大地。月光就像浓情的乳汁，在地面上流淌。这喂养灵魂的乳汁！;⑧月光牵动人最深处最悠远的东西。早在生命出现之前，月光就已经牵动海潮；早在我们出现之前，月光就已经牵动母性的血液。现在，它是如此深刻地牵动我。我感到，我所要表达的，全都在那月亮上。你没法把你心里的东西说出来，月亮静静地把你要说的全都铺在你面前。你一动，就有一道逶迤的线条跟着你。你每走一步，都把沙漠、把大地的起伏、把遍地月光牵动。;⑨在我驻足的沙丘上，月光显得特别明亮。明晃晃的沙地上，一只甲虫爬过的痕迹显得格外醒目，六条 腿，每一条都拖着一道带痕。在我的眼里这就是一部沙之书，一部自然的圣经。在这里，一只虫子的吟 咏，一缕风，一株草，还有这充塞天地间的宁静，都带着哲人的意味。 ⑩月亮是地球的一个梦，是人冻结在天空的一个梦。;?沿着沙地的起伏往回走，人类的世界在地平线以下闪烁。城市就像大地上吵闹的星群。我知道，我还得回到那个世界里去，用自来水冲洗身上的汗渍和沙粒，然后把袜子和鞋穿上，用汉堡包、用啤酒填塞肠胃，用灯光和电视照耀空余的生命。我没有办法像那些甲虫一直生活在这里，不能像一根骆驼刺把根扎在这里，甚至不能像一匹骆驼。;我只能回到刚刚诅咒过的物资中去。不能留下，就把这里的天空，这里的沙漠，这里的夜装进胸间，带回去，让它照亮我的精神，让灵魂有一个呼吸的地方。 (摘自《生命的海拔》，有删改) 【注】　腾格里：位于内蒙古西南部和甘肃中部边境交界处，面积4.27万平方公里，为我国第四大沙漠。;文章第⑧段画线的句子“月光牵动人最深处最悠远的东西”，这“最深处最悠远的东西”有哪些？请联系上下文谈谈你的理解。(4分) 答：____________________________________ 【考生答案】 　①童年的月亮　②李白的吟咏　③母性的血液;【答案矫正】 　考生答案错误有二：一概括不全；二只知抄录、不善整合信息、归纳提练，结合文章第⑥⑦⑧段分析可以得出相关信息。“曾在千里之外照亮过童年的月亮”归纳得出童年记忆；“在李白的吟咏里传递千年的月亮，有着嫦娥和桂花树的月亮”可以归纳分析得出“民族的历史文化积淀”；“早在生命出现之前，月光就已经牵动海潮”可以归纳出“宇宙意识”；“早在我们出现之前，月光就已经牵动母性的血液”可以分析得出“生命感受”。;【规范答案】 　①“我”的童年记忆(“曾在千里之外照亮过童年的月亮”)。②民族的历史文化积淀(“在李白的吟咏里传递千年的月亮，有着嫦娥和桂花树的月亮”)。③宇宙意识(“早在生命出现之前，月光就已经牵动海潮”)。④生命感受(“早在我们出现之前，月光就已经牵动母性的血液”)。;考场抢分策略;二、对于局部内容的概括，答题的一般步骤 1．审题干，在原文中找到出处