电学实验复习第2课时-实验八描绘小电珠的伏安特性曲线.pptVIP

一、实验目的 1．描绘小电珠的伏安特性曲线． 2．分析伏安特性曲线的变化规律． 二、实验原理 1．用电流表测出流过小电珠的电流，用电压表测出小电珠两端的电压，测得多组(U、I)值，在U－I坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连起来． 2．电流表外接：因为小电珠的电阻很小，如果电流表内接，误差明显较大；滑动变阻器采用分压式：使电压能从零开始连续变化．; 3．滑动变阻器的限流接法和分压接法． (1)两种接法比较;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; (2)两种接法的适用条件 ①限流式接法适合测量阻值小的电阻(与滑动变阻器总电阻相比相差不多或比滑动变阻器的总电阻还小)． 因为Rx小，限流式中滑动变阻器分得电压大，移动滑动触头调节范围大． ②分压式接法适合测量阻值较大的电阻(比滑动变阻器的总电阻大)．因为Rx大，分压式中Rx几乎不影响电压的分配，移动滑动触头电压变化明显，便于调节．; ③以下几种情况必须采用分压接法： a．若采用限流式不能控制电路中电流满足实验要求，即不论怎样调节滑动变阻器，待测电阻上的电流(或电压)都会超过电流表(或电压表)的量程，或超过待测电阻的额定电流，则必须选用分压式接法． b．若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多，以致在限流电路中，滑动变阻器的滑动触头从一端滑到另一端时，待测电阻上的电流或电压变化范围不够大，不利于多次测量求平均值，此时，应改用分压式接法． c．若实验中要求电压从零开始连续可调，则必须采用分压式接法． ④在两种电路均可使用的情况下，应优先采用限流式接法，因为限流式接法电路简单、耗能低． ; 4．仪器的选择 (1)电表的选择：先估算电流或电压值，在选择电流表或电压表时，应使指针达到半偏以上． (2)滑动变阻器的选择：实验电路若采用限流式接法，一般选用阻值适当大一些的滑动变阻器，但不可过大；实验电路若采用分压式接法，应选择阻值小一些的滑动变阻器，以便于调节，但要注意其额定电压和额定电流值． (3)电源的选择：综??考虑小电珠、电压表，电流表的量程以及滑动变阻器的阻值，保证能为实验提供合适的电流或电压．; 三、实验器材 　小电珠，电压表与电流表，滑动变阻器，学生低压直流电源(或电池组)，开关，导线若干，坐标纸、铅笔． 四、实验步骤 1．根据小电珠上标示的额定电压和额定电流，选用电源的输出电压和电表的量程；; 2．将小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关用导线连接成如图7－4－1所示的电路；; 3．将滑动变阻器的触头移动到右端，闭合开关，调节滑动变阻器，读出并记录多组U、I数值，将测量数据填入表格中；; 4.断开开关，拆除电路，整理仪器； 5．在坐标纸上以U为横轴、I为纵轴建立坐标系，选取合适的标度； 6．在坐标纸上描出以上各组数据所对应的点，用一条平滑的曲线把这些点连起来，得到小电珠的伏安特性曲线． 五、注意事项 1．电路的连接方式：电流表应采用外接法，滑动变阻器应采用分压式连接． 2．闭合开关前，滑片应移到使小电珠的电压为0的一端． 3．在I－U图线弯曲处，绘点要密． 4．I－U图线上各点要用平滑曲线连接．; 六、误差分析 1．由于电压表、电流表不是理想电表，电表内阻对电路的影响会带来误差． 2．电流表、电压表的读数带来误差，要严格按照读数规则读数． 3．在坐标纸上描点，作图带来误差． ; (2010·浙江高考)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中，某同学测得电流—电压的数据如表所示：;　 (1)用表中数据描绘电压随电流的变化曲线； (2)为了探究灯丝电阻与温度的关系，已作出电阻随电流的变化曲线如图7－4－2所示，请指出灯丝的特征，并解释形成的原因．; 【解析】　(1)用表中数据描绘电压随电流的变化曲线，如图所示．; (2)电阻随电流增大存在三个区间，电阻的变化快慢不同，第一区间电流很小时，电阻变化不大；第二区间灯丝温度升高很快，电阻增大得快；第三区间部分电能转化为光能，灯丝温度升高变慢，电阻增大也变慢． 【答案】　见解析; (2012·海淀模拟)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中，可供选择的实验仪器如下： ;电流 表A1; (1)在上述器材中，滑动变阻器应选__________；电流表应选________． (2)在图7－4－3中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路．; (3)利用实验中得到的实验数据在I－U坐标系中，描绘出了图7－4－4所示的小电珠的伏安特性曲线．根据此图给出的信息，可以判断出图