2013高考1轮复习必修15.22细胞的有丝分裂.pptVIP

第二十二课时　细胞的增殖(2) (细胞的有丝分裂) ;考点一　有丝分裂过程中有关数据的规律性变化 ;2.DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线;(1)a→b、l→m、p→q变化的原因都是DNA分子复制。 (2)g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。 (3)c→d，r→s的变化很相似但时期不同。 (4)染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。;3.细胞周期中几种细胞结构的变化 (1)染色体形态变化;【典例精析】 ;【考查类型】本题主要考查有丝分裂各时期的DNA含量变化。 【解析】若A是分裂间期，B到E是分裂期，则ab段比cf段经历的时间长。 【方法归纳】注意识图，尤其是ABCDE与abcdef代表的时期不同，易错。;【例2】下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是( ) A．蛙的红细胞与淋巴细胞 B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D．牛的精细胞与精原细胞;考点二　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ;2.装片制作步骤： → → →制片。 3.观察装片的步骤 (1)先放在 下观察，找到分生区细胞：细胞呈 ，排列紧密。 (2)再用 观察。 (3)统计视野中 的细胞数。;【知识拓展】 ;2.实验成功的关键 (1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。 (2)解离充分，细胞才能分散，才不会重叠。 (3)染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察细胞图像。 (4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。;3.实验注意事项 (1)解离完一定要漂洗，目的是洗去多余的盐酸，防止解离过度和影响染色。 (2)将染色质(染色体)染色，时间不要太长，3 min～5 min即可。 (3)加盖玻片时，注意防止产生气泡。 (4)用显微镜观察装片时，要遵循“先低后高”的原则。 (5)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞，在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像，因此，观察时要注意边观察边移动装片，观察有丝分裂各个时期。换高倍镜时，要先把低倍镜下的物像移到视野中央。;【典例精析】 ;请回答： (1)实验目的： 。 (2)预测实验结果及结论： 。 (3)实验中采用3H－TdR的原因： 。;【考查类型】本题所考查的知识点是有关细胞增殖以及实验设计的内容。 【解析】根据题意，本实验的目的是探究X对Y细胞中的DNA的复制和细胞增殖的影响，实验的自变量为是否加入物质X，因变量是细胞内的放射性强度，即CRD。然后比较两组的CRD而得出相应的结论。由于3H－TdR只能存在于DNA分子中，是DNA合成的原料之一，所以可以根据CRD变化来判断细胞增殖和DNA复制情况。 【方法归纳】本题属于实验设计题，只要弄清了自变量、因变量，很容易得到答案，但注意语言文字表达能力的培养。;考点三　有丝分裂过程中常见图表信息解读 ;6)该图每极各有两个染色体组，共有四个染色体组。其中1、4或2、3或5、8或6、7分别为同源染色体，1、5或2、6或3、7或4、8来源相同，为相同染色体(不是同源染色体)。1、2或3、4或5、6或7、8或1、3或2、4或5、7或6、8均为非同源染色体。 特别提醒 不要把染色体的两条臂当成染色单体。 (7)染色体上若带上基因(如右上图)，则只有1、4或2、3或5、8或6、7上的基因才是等位基因，1、5或2、6或3、7或4、8上的基因不是等位基因。一般地，1、5或2、6或3、7或4、8上的基因都是完全相同的，是染色体或基因复制来的。如右上图中，若1、5上的基因分别为A、a，则表明发生了基因突变。 ;2．坐标图 如下图为有丝分裂过程中核DNA与染色体变化曲线，由图可解读以下信息：;(3)根据实线，AB段表示间期、前期、中期染色体数目保持不变；BC段表示进入后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，染色体数目加倍；CD段表示后期细胞内染色体数目为正常体细胞的两倍；DE段表示进入末期，两组相同的染色体分别进入