第14章第4节分类的单位.pptVIP

课标要求; 走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？;如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？ ;尝试将上面的生物分成两类;;请向美国朋友准确的描述出你的家庭地址;脊索动物门的脊椎动物亚门;纲：哺乳纲;目：奇蹄目;科：马科;属：马属;种;讨论：生物分类的等级;结论：不同生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越大，亲缘关系越近；反之，分类等级越高，相似程度越小，亲缘关系越远。;种（物种）指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。种是生物分类等级中最基本的分类单位;交配后;;拓展延伸;二、物种的命名;林奈的双名法;Rhabdophis swinhonis （斯文豪氏遊蛇） Japalura swinhonis （斯文豪氏攀蜥） Japalura polygonata （黃口攀蜥）;选择题： 1.生物分类单位中，最大和最小的单位分别是 （ ） A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种 ;2、生物分类的主要依据是按照下列哪一方面的特征？（ ） A．数量 B．等级 C．形态结构 D．大小 ;4、小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物，其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征 （??? ） A. 根、茎???? B. 叶、花　　C. 花、果实、种子 　D. 根、叶;5.在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是 （??? ） A. 界?? B. 属??? C. 纲??? D. 科;13、资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下： 门 种子植物门 种子植物 种子植物门 纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 禾本目 锦葵目 科 禾本科 禾本科 锦葵科 属 小麦属 稻 属 棉 属 种 小 麦 水 稻 棉 花 （1）你会发现，小麦与水稻之间共同特征较___________ ，原因是___________小麦与棉花之间共同特征较___________，原因是它们同___________不同___________。 （2）有人将小麦与水稻杂交，培育新品种，该想法能实现吗？为什么??;作业 1、生物学家根据生物之间________,把生物分成了______界、______界和其他几个界。每个界又被分成六个更小的等级，从大到小依次是______、_____、_____、______、______、______。 2、一般，分类单位越小，其内生物间共同特征就越___，亲缘关系就越____。 3、生物分类的基本单位是（ ） A、科 B、目 C、属 D、种 4、下列选项中生物共同特征较多的是（ ） A.种子植物门 B.蔷薇目 C.百合科 D.单子叶植物纲;5、下列与马亲缘最远的是（ ） A海马 B、鲸 C、牛 D、驴 6、鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于（ ） A、鸟纲 　B、同一属 　C、同一科　　 D、鸡这一物种 7、提出生物命名法——双名法的是（ ） A、达尔文 　B、李时珍 　 C、袁隆平 　 D、林奈