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第1单元第1课第3课时政治生活-有序参与
第3课时;1.知识目标;1.概括归纳法;行使政治权利,履行政治性义务;主要内容;2.树立社会主义民主法治理念;【典题1】(2011 年北京卷)某高中生的下列行为中,属于参;中学生参与政治生活;(2)有助于我们放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现;3.贵在实践;【典题2】某中学高一年级的同学模拟市人大常委会会议;单项选择题;2.发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要;3.下列属于政治生活主要内容的是(
①行使政治权利,履行政治性义务;4.参与政治生活,需要学习政治知识。学习政治知识,有;5.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下;6.社会稳定符合国家和人民的根本利益。为了维护社会稳; 1.中央电视台的《焦点访谈》栏目,以“用事实说话”成
为中国最具影响力的舆论监督阵地。朱镕基对它的赠言是:“舆; [解析]国家重视舆论监督,充分说明国家致力于发展社会
主义民主政治,故 B 项符合题意。其他选项没有在材料中得到
体现。; 2.社会稳定符合国家和人民的根本利益,保持社会稳定,
是我国社会主义现代化建设的一条极其重要的经验,为了维护;3.青年学生要增强政治参与意识,提高政治参与能力。我; 菲律宾频频指责中国船只“入侵”距菲律宾海岸很近的南
沙群岛,使中菲南海纷争再次升级。与此同时,数百名越南民
众于 2011 年 6 月 5 日在中国驻越大使馆门前集会,以抗议所谓
的中国船只在南海争议水域“侵犯越南领土”行为。6 月 7 日,
菲律宾国防部长再次就南海问题发表讲话,并公然鼓动美国在
南海驻军,以保护“弱小国家的权利”。与此同时,网传越南
政府网站遭黑客攻击,站内被置入中华人民共和国国歌。中国
与菲、越两国连续发生的一系列摩擦,使得南海主权争议问题
再次升温。我国外交部发言人在回答中越南海争端有关问题时;强调,中方始终致力于维护南海和平稳定。我们愿与有关各方
共同努力,寻求妥善解决有关争议的办法,认真落实《南海各
方行为宣言》,切实维护南海稳定。面对南海紧张局势,我国网
民也纷纷表达了自己的看法,认为中国应坚定维???国家主权和
利益。;1.(教材 P11-P12)(1)这些中学生的行为有什么共同之处?
(2)你是如何看待政治生活的?;2.(教材 P13)(1)看了这张图表,你有什么感受?
(2)谈谈你对参与政治生活的看法。;3.(教材 P14)你还能提出哪些参与政治生活的方式?
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