第1章心理学与教育(第1部分).pptVIP

;魔法药水预测你的未来;;;;;;教育心理学;课程性质和任务 ;教学方法 ;成绩考核 ;课堂守则;教材;参考书 ;第一章 心理学与教育;大纲;第一部分 心理学概述;热身活动;几种有代表性的“答案”;第一节 什么是心理学;一、心理学的含义; 　　 ;二、心理与行为的关系;“言行不一”的研究;实际行为;实际心理状况：态度;撒谎的研究;三、心理学的研究方法;实验法：解释因果关系;;自然观察;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;实验室观察;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;相关研究：问卷法，测验法，访谈;个案研究;1920年，华生，阿伯特，8个月;《心理学家的道德准则》;具体表现;伦理原则的扩展;（一）、神经系统的基本结构 ; 人的神经系统由周围神经系统和中枢神经系统组成 ;脑的组成; ;（三）、心理活动产生的方式; ;; 非条件反射和 条件反射区别;巴甫洛夫和他的实验室;;;　　 　　心理活动通过反射产生，而反射是由刺激引起的；刺激来源于客观现实。因此，心理是对客观现实的反映。 　　 社会现实，即社会生活，对人的心理具有决定意义。;第二节 心理学的功能;攻击性行为：男孩VS.女孩;描述：;解释：;预测：;调控：;其实心理学很有趣，她教会我们“理解”;第三节 心理学的主要分支学科;二、实际应用取向;心理学的分支学科;第四节 心理学的历史发展及其派别;心理学家语录;古代灿烂的心理学思想;一、构造主义心理学;二、机能主义心理学;三、格式塔心理学;格式塔;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;四、行为主义心理学;五、精神分析学派;;六、人本主义心理学;七、认知心理学;总结：短暂的历史与有争议的未来