第1节化学实验基本方法p.pptVIP

第一章 从实验学化学;　　 你认为在进行化学实验的过程中 要注意哪些安全问题呢？;一、化学实验安全;湖大附中学生化学实验室规则;广口瓶 固体药品;2、常用危险药品的分类及标志：; 浓硫酸;常见危险化学药品的分类;3、意外事故的处理; 1、仪器的使用;2、药品的取用; ③极小量;3、酒精灯的使用方法;加热液体 ;①可直接加热的仪器有哪些？;可直接加热的仪器;4. 气体收集;“三不”原则;金矿中含有少量的纯金;　 ; 如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去？;常用的分离与提纯的方法有哪些？;NaCl（Cu);思考 · 交流; 小结;;我们吃的食盐是怎么来的？;过滤--物质的分离和提纯方法之一;过滤器应放在铁架台的铁圈上 向过滤器中倾倒液体时，必须使用玻璃棒引流 操作过程中一定要做到“一贴、二低、三靠;蒸发——物质的分离和提纯方法之二; 经过溶解、过滤、蒸发这三个步骤得到的是纯净的NaCl吗? 可能还有什么杂质？;;实验1-2：取少量食盐，配制成溶液，先滴入几滴稀盐酸，然后向试管中滴入几滴BaCl2溶液，观察现象。;步 骤;实验1-2：取Na2SO4溶液，先滴入几滴稀盐酸，然后向试管中滴入几滴BaCl2溶液，观察现象。; 课堂练习;3、根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：(1)此实验操作顺序如下：①称量样品；②溶解沉降；③_____；④＿＿＿；⑤冷却结晶。(2)用托盘天平称量样品时，若指针偏向右边，则表示( ) A.左盘重，样品轻 B.左盘轻，砝码重 C.右盘重，砝码轻 D.右盘轻，样品重。 (3)在进行第③步操作时，有时可能要重复进行，这是因为＿＿＿＿＿＿。（4）在进行第④步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止___________。(5)所得产物中主要的钾盐有________、________、_______等(写化学式)。; 　 ;2、蒸馏;（1）原理——利用液态混合物（互溶）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将易挥发、难挥发或不挥发的杂质除去。;（3）注意事项:;酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离？;蒸馏法 ; 酿造;分馏产品;分液: ;分液漏斗;分液漏斗;“水和柴油”的分离;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;回顾实验;;;实验1-4：;萃取和分液操作注意事项：;固体+液体（混合物）;1、某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用漏斗分离两种溶液，其实验操作可分解为如下几步：A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D.倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；E.旋开活塞用力振荡，用烧杯接收溶液；F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液；G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；H.静置，分层。就此实验，完成下列填空： (1)正确的操作顺序是(用上述字母填写)：_____→______→_____→A→G→_____→E→F； (2)上述E步骤的操作中应注意：_____________________________________________。上述G步骤操作的目的是__________________________________________。 (3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是：______________________________________________________。;2、现有一瓶物质甲与乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下：