第2单元“探索世界与追求真理”.pptVIP

第二单元 探索世界与追求真理;第四课探究世界的本质;(一)、哲学的物质概念;考点2.人类社会的物质性（客观）;（1）自然界是物质的，自然界中的事物都是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是同一的物质世界的组成部分。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。;(1)什么是物质？ 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 （辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。）;①什么是客观实在？ “客观实在”概括了万事万物的共性；不依赖于人的意识并能为人的意识所反映。但它并不独立存在，而是存在于物质的具体形态中。;1. 运动的含义:运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。;（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。;1、绝对运动与相对静止的辩证关系;（1）规律的含义：是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。;（1）规律的客观性： ①是不以人的意志为转移的。②不能被创造，也不能被消灭。 规律的客观性，不能说规律是不变的，因为规律的存在和发生作用是有条件的，条件变化，规律也会发生变化。;一、知识结构：;第五课把握思维的奥妙;二、重要考点分析;2、意识的能动作用;（2）意识能动性的表现（或作用）;3、客观规律与意识能动作用;意识的生理基础;第六课求索真理的历程;二、重要考点分析;考点2、实践的特点：;(二)实践是认识的基础（实践决定认识）;考点3、实践是检验认识的真理性的唯一标准;1、真理的绝对性 （1）真理的客观性：真理最基本的属性是客观性。 ①真理是客观的，是因为其反映的内容即客观事物及其规律不依赖于人的意识。 ②真理是客观的，是因为检验真理的唯一标准即实践本身也是客观物质性的活动。;（2）真理的唯一性(一元性) 由于人们的立场、观点、方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个。真理面前人人平等，它不因权力、地位而改变。;（1）真理是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。;(2)从认识的客体来看,客观事物是复杂的变化的,其本质的暴露有一个过程。这就决定了人们对某一事物的正确认识要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。; 一、知识结构;常见易错易混点：;①意识是客观存在的反映，属于唯物论的范畴，与物质相对。 ②认识是主体对客体的能动的反映。认识与实践相对应，属于认识论的范畴。 ③二者都有正确与错误之分。;