第2章个体行为基础2.pptVIP

第二章 个体行为的基础第三节 能力的差异;本节教学目的与内容;华为的某一年面试题;大学毕业生面试题--你的暑期打工工作是怎样找到的?;;大学毕业生面试题;观看视频与视频介绍;;能力的含义 ;能力的分类一;能力的普遍分类法;1）智力 ;;2）情绪智力 ;表1 情绪智力的结构和要素 ;情绪智力的定义(一);;一个概念：同理心empathy ;就算是自己的看法与人不同时, 不认同—也不能判定对方的一定是错；尝试反覆地思考，认真从其他角度去看， 针对事而不是针对人，便会发现自己原本的定夺不一定完全正确。因为事情发生在 “我”身上(主观)跟发生在“你”/ “他” / “她”/ “它” 身上(客观)，分别非常大。别人的想法和行为总有他的原由。 有时候可能衡量过对人/事的影响，尽量接受/谅解别人的处事方式、作风和行动之后, 调节一下自我的反应, 便是“同理” 的表现。就算因此而改变原本的做法或甚打消初衷， 并不代表被同化，而是体谅和尊重。 ;情绪智力的定义(二);智力与情绪智力的关系;;3）特殊能力;职业能力倾向成套测验;GATB具体的标准;表3 一些典型职业群的能力倾向最低基准表;表3 一些典型职业群的能力倾向最低基准表续; 续表;表3注;4）创造力;能力的分类二;能力与知识技能的关系;;你是人才 還是人力 ;;人才是自已設定 ;;一些面试题：考考你的创造思维能力与解决问题能力;解答;;;三道难倒大学毕业生的面试题 ;;;;;;可以选择的一道作业题;能力的形成 ;140;能力的差异性 ;4、女性与男性;; 分析综合型，具有上述两种类型的特点，即同时具有较强的分析能力和概括能力。;混合型记忆，运用多种记忆效果较好。;言语和思维差异;能力水平高低差异;;能力表现早晚差异;卡特尔（Cattell，1963）的智力理论;;图5智力要素发展与年龄的关系;图6 智力和情绪智力的发展趋势比较;李白“五岁读六甲，十岁观百家”； 杜甫“七龄思即壮，开口咏《凤凰》”； 夏完淳五岁知五经，九岁擅辞赋古文。 李贺7岁即席赋诗； 莫扎特3岁发现三度音程，5岁作曲，6岁开演奏会； 帕斯卡13岁就成为伟大的思想家； 控制论的创始人维纳，四岁自由地阅读书籍，七岁能阅读但丁和达尔文的著作，九岁破格升人高中，十一岁写出论文，十四岁大学毕业，十八岁就获哈佛大学哲学博士学位。 ;; 美国学者莱曼研究了几千名科学家、艺术家、文学家的年龄与成就，发现创造与成就的最佳年龄是在25——40岁之间。有些心理学家研究表明，人类智力在35岁左右达到高峰，以后缓慢下降。;化学;不同年龄的平均发展水平; 智力的性别差异，基本一致的结论有两方面：第一，男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大，即很聪明的男性和很笨的男性都比女性多，智力中等的女性比男性多； 第二，男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域。男性的视知觉能力较强，尤其是空间知觉能力，男性明显优于女性。女性的听觉能力较强，特别是对声音的辨别和定位，女性明显优于男性。男性偏于抽象思维，喜欢数学、物理和化学等学科。女性长于形象思维，喜欢语言、历史、人文地理等学科。; 一般女性比男性口语发展早，在语言流畅性及读、写、拼等方面均占优势，但男性在语言理解、言语推力等方面又比女性强。; 创造思维方面，男多在数、理、化等学科上有杰出贡献；女则在文学、艺术、教育、心理、医生领域贡献突出；思维方法上，思维的分析性、新奇性和独立性方面，男胜于女；在特殊能力方面，男性在自然科学研究上的动手能力强于女性；操作能力方面，在速度和正确性方面男优于女，对细节的快速反应和知觉能力方面，则是女优于男。 ;能力与管理;;能力的管理;; 身为怡和贸易代表的英国人马世民，到长实公司推销冷气机。虽然李嘉诚一般不过问此类业务，但马世民却一再坚持要求面见李嘉诚。他的倔强吸引了李嘉诚，这次偶然的接触，彼此间留下了相见恨晚的深刻印象。后来时机成熟，李嘉诚不惜重金收购了马世民创办的Davenham工程顾问公司，延揽了马世民这位不可多得的人才。 ; 诚信聚才 。李嘉诚在商界以坦诚和守信著称。李嘉诚说：“以诚待人是我生活上坚守不移的原则。”正是李嘉诚那广为传颂的诚信美德，使得众多出类拔萃之才纷纷因他而来、由他而聚，心悦诚服地为李家商业王国奉献自己的聪明才智。 ; 李嘉诚谋事决策的成功，得益于多位顶尖智囊、高参、谋士的长期忠贞不渝地合作。杜辉廉是一位精通证券业务的专家，被业界称为“李嘉诚的股票经纪”，倍受李嘉诚青睐和赏识。李嘉诚多次请其出任董事均被谢绝，他是李嘉诚众多“客卿”中惟一不支干薪的人。但杜辉廉