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第2章第2节和第3节《社会行为》
第二节 先天性行为和学习行为;阅读教材P47-51什么是先天;一、先天性行为概念:动物生下来;一、先天性行为;二、学习性行为(或称后天性行为;动物越高等,形态结构越复杂,学;在迷官的一臂安上电极,而另一臂;刚出生的小袋鼠只有人的手指那样;一只失去雏鸟的美国红雀,总是给;很多年前,在英格兰有一只大山雀;幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,;哺育行为先天性行为意义:维护个;格斗行为先天性行为意义:保存自;取食行为先天性行为意义:维持个;学习性行为;海豹玩球学习性行为;学习性行为;考考你!先天性行为还是学习行为;练习题7.小羊生出来就能找到母;1、动物具有“学习能力”,有利;通过对比动物先天性行为和学习行;无标题;阅读教材:54-59社会行为的;一、社会行为的特征 社会行为;雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁,它们的;有些哺乳动物的群体中还存在等级;牧羊人只要只要管理好“领头羊”;动物为什么要结群生活呢 有些;二、群体中的信息交流 群体中;人类传递信息的方式多样而高等,;有些昆虫靠气味进行通讯,如蝶蛾;秋日的一天,一片临河的草丛突然;完成:教材52页课后练习题1、;作业:优化设计24--29页
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