第3单元阅读复习.pptVIP

第三单元阅读复习; 最出色的球员 ①我想跟更年轻的球员们说的一点是：把握现在，小心不要让自己被别人设下的陷阱困住。在长大成人之前你得先了解你是谁。 看看湖人队的科比·布莱恩特，他现在甚至还不知道什么是科比·布莱恩特式的比赛呢?但他又怎么能知道呢?他从中学直接进入NBA——一种沉浮全凭自己的环境。他拥有很好的先天体能条件，但在他能成为一名优秀的球员之前还必须夯实自己的基础；他可以在短期内从其他球员那儿暂时“借来”一些技战术，但迟早还是得有他自己独特的东西。 这便是为什么大学时期对一名球员如此重要的原因所在，假使当初我也是从中学进入NBA的话，那我想我肯定不会成为现在的我，因为我没有了北卡莱罗纳帮助我掌握坚实的篮球基本功，在NBA里，你应付一夜又一夜的比赛还来不及，又怎能有充足的功夫练就那些队友们早已掌握的基本功呢。 ; ②那科比·布莱恩特能成为一名伟大的球员吗?当然可以，不过他在千方百计争取在NBA中的生存权的同时，还必须付出多得多的努力来琢磨基本功，提炼技战术，直至摸索出一套能克敌制胜的独特战术风格。 ③什么是真正的幸福?这是每位球员(尤其是年轻球员的)需要做出回答的问题。尤其，年轻一代的球员更应当知道，在球场外能给他们带来幸福的是什么。他们认为，出去看电影，上酒吧，去闲荡……诸如此类就是球场上最大的幸福。如果你真这么认为，那总有一天你会毁了自己。; ④别紧张，放松些，别让生活太难。我经常跟好朋友“老虎 ”伍兹说起这些。学会以高境界的态度看待生活中的喜怒哀乐，这也不失为一种超脱。我认为，年轻的球员们更应学会“为现在而生活”，让生活自然发展，遇见困难和挫折，别纳闷，你就可以这么大能耐，不必苛求生活中原本就子虚乌有的那份 “完美”。 你还是学会体验过程，如果不知道享受获得成功的历程，那将来的成功就不会显得那般美妙了。 ⑤感受今天的阳光，明日还会霞光满天。 ;1、根据下面要求，填写你从本文段中获得的信息。;2、乔丹认为自己之所以取得成功的主要原因是________________________________。 在他看??，科比怎样才能成为一名伟大的球员？;3、在作者的眼中，怎样的态度才算是一种超脱呢？ 4、你如何理解“感受今天的阳光，明日还会霞光满天”？ ;我的梦想;(2)奥运会上，约翰逊战胜刘易斯的那个中午我难过极了，心里别别扭扭别别扭扭的一直到晚上，夜里也没睡好觉。眼前老翻腾着中午的场面：所有的人都在向约翰逊欢呼，所有的旗帜与鲜花都向约翰逊挥舞，浪潮般的记者们簇拥着约翰逊走出比赛场，而刘易斯被冷落在一旁。刘易斯当时那茫然若失的目光就像个可怜的孩子，让我一阵阵的心疼。一连几天我都闷闷不乐，总想着刘易斯此刻会怎样痛苦；不愿意再看电视里重播那个中午的比赛，不愿意听别人谈论这件事，甚至替刘易斯嫉妒着约翰逊，在心里找很多理由向自己说明还是刘易斯最棒；自然这全无济于事，我竟似比刘易斯还败得惨，还迷失得深重。这岂不是怪事么？在外人看来这岂不是精神病么？我慢慢去想其中的原因。是因为一个美的偶像被打破了么？如果仅仅是这样，我完全可以惋惜一阵再去竖立起约翰逊嘛，约翰逊的雄姿并不比刘易斯逊色。是因为我这人太恋旧，骨子里太保守吗？可是我非常明白，后来者居上是最应该庆祝的事。或者是刘易斯没跑好让我遗憾？可是九秒九二是他最好的成绩。到底为什么呢？最后我知道了：我看见了所谓“最幸福的人”的不幸，刘易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定义动摇了继而粉碎了。上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事，我相信，在前述那个中午，他一定是世界上最不幸的人。 ;1、用横线画出文段中对刘易斯外貌描写的语句。;5、请你说说“约翰逊战胜刘易斯的那个中午我难过极了”的真正原因是什么？;下棋;1、解释本段中的两个成语;5、本文段的结构方式是_______;有下象棋者，久而无声音，排闼视之，阒不见人，原来他们是在门后角里扭做一团，一个人骑在另一个人的身上，在他的口里挖车呢。被挖者不敢出声，出声则口张，口张则车被挖回，挖回则必悔棋，悔棋则不得胜，这种认真的态度憨得可爱。;我曾见过二人手谈，起先是坐着，神情潇洒，望之如神仙中人，俄而棋势吃紧，两人都站起来了，剑拔弩张，如斗鹌鹑，最后到了生死关头，两个人跳到桌子上去了！;纪昌学射;1、《纪昌学射》选自_________;3、翻译句子