第3次月考试题讲.pptVIP

第三次月考试题讲评;1、C 【A项遒劲(jìng) 匕首（bǐ） B逮捕(dài) D琼葩(pā) 墓穴(xué)】 2、D【A项“趋之若鹜” “橘子洲头”；B项“遨游”“矫揉造作”；C项“杂糅”中流砥柱”】 ;;7．C（A项“耸人听闻” 指故意夸大事实或做过于激动的表情，使人听到或看了感到震惊或震动。 B项“卷土重来”： 比喻失败之后，重新恢复势力。 C项“鱼龙混杂”：好人和坏人混在一起。应该为“参差不齐”。 D项“见微知著”： 见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。）;8．答案：B （A 语序不当，两个分句调换位置。C 主客颠倒，安全生产未引起领导和管理部门高度重视。D搭配不当，“春节民俗”与“节日”不搭配；） 9. B（A项，语序不当，把“信任媒体”放到“善待媒体”之前。C项，句式杂糅，“将围绕……为主题”应改为“将以……为主题”。D项，“奠定”与“宝座”搭配不当。“奠定”宜与“基础”搭配。）;10.B 11.D 名词作动词 12.B 宾语前置 13．D(尚．超过) 14．D(A项“之”分别为“动词，到”与“助词。主渭之间，取消句子独立性”；B项“于”分 别为“介词，表处所，在”与“介词，表对象，向”；c项“而”分别为“而，表因果火系” 与“而，连词，表转折”；D项“以”均为“介词，用”) 15．A(②是说王济与孔恂、王恂杨继等都是当时的才俊；④是指皇帝的回答；⑥是陈述王济死后人们的反应) 16．D(应为王济被排挤在外);（1）仕进虽速，咸谓才能致之。（3分） 官升得虽快，都说是靠自己的才能达到的。 ;（2）出为河南尹，未拜，坐鞭王官吏免官。而王佑始见委任。（4分） 王济出任河南尹，还没有去上任，就因鞭打王府的官吏而获罪免职，而王佑此时正被信任而得到重用。 ;（3）他人能令亲疏，臣不能使亲亲，以此愧陛下耳。（3分） 别人能让亲人疏远，我不能让亲人亲近，为此我愧对陛下。 ;零落憔悴，孤零无依，凌寒独放，花香远溢。 诗人借“独山梅花”抒发了志士迟暮的伤感、壮志难酬的慨叹、无人理解的孤独以及虽遭贬黜却依然坚守高洁品性的无悔之情。 ; （1）?③①②⑤④⑥ （2） 21354;①开头写大雪与极寒，渲染了寒冷的氛围，为人物活动提供了场景； ②为下文描写矮婶偷草场面做铺垫。; ①做贼被捉后的害怕心理； ②无颜面对失主的羞愧心理。 ;①正直（在雪天里捉贼除害） ②勤劳（天天劳作） ③机智（故作没有看清偷草人） ④善良（帮助弱者）;①使人物形象更加丰满，表达出了“我”及家人对矮婶的美好祝愿，希望她早日摆脱困境，过上美好的生活，写出了“我”与家人的善良； ②深化主题，展现人们对未来美好生活的向往； ③用象征的手法，表达作者对如春草般茂盛爱心的歌颂。 ;话题作文“修正自己”写作导引 【文题】 据《宋人轶事汇编》载:宋朝有个人叫赵概,他在书房里放了三个盒子,一个里面放黄色豆子,一个里面放黑色豆子,一个是空的,每晚睡觉前,他便打开这三个盒子,回想一天的言行。如果做了好事就取一粒黄豆投入空盒子,如果做了坏事就取一粒黑豆投进空盒。开始投的黑豆多,黄豆少,后来黄豆越来越多,黑豆越来越少,他的道德修养也越来越高。 请以“修正自己”为话题,写一篇800字左右的文章,文体不限,题目自拟。;【题解】 “修正”即修改使正确,“修正自己”即“改正自己的缺点与错误”。古人云:“人非圣贤,孰能无过。过而能改,善莫大焉。”每个人在成长道路上都会犯错,但为了自己的人生进步、事业发展,必须修正自己的言行。;【构思导引】 角度一: 追寻成长的足迹。在人生的道路上,每个人都留下了自己的脚印,有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。可以从这一角度出发,记叙一件自己在成长道路上改正缺点与错误的事情。须注意的是,要重点记叙正视错误、改正错误的过程,或者写面对错误时怯懦的表现以及因此造成的后果,再写是如何反思、改正错误的。 角度二: 联系古今,发表观点。可以从改正错误的重要性出发,通过摆事实讲道理,援引古今事例,论述错误的危害,并提出解决问题的办法。需要注意的是,如果写成议论文,须围绕话题确定写作中心,如“要有直面错误的心”“过而能改,善莫大焉”“犯错不可怕,怕的是没有改正错误的勇气”“人非圣贤,孰能无过”…… 角度三: 反面立意,巧妙构思。可以反面立意,选取某人犯了错误拒不改正而走向犯罪道路的事例,引发人们的思考。这样的文章更容易写出新意。如学生小李上自修课吸烟,并且大声喧哗。班长小王指出其错误,并要求其改正。小李不服,并侮辱和恐吓小王,而且找来社会上的人,在放学时将小王殴打致伤,因此自动退学。后来他因参与抢劫被公安机关抓获,后悔莫及。;【素材拉练】;【素材拉练】事例素材