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2015届南昌市普通高中通用技术会考考纲详解.pptVIP

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2015届南昌市普通高中通用技术会考考纲详解

2012年南昌市普通高中通用技术会考考纲详解;知识掌握程度;技术与设计1.第一章.第一节 技术的性质及其巨大作用 (考点); 2、下列活动属于技术活动的是( C ) A.牛顿第一定律的发现 B.宇宙大爆炸理论 C.钳工操作 D.研究将热能转化为动能;第二节 技术发明与技术革新(考点);1、下列活动中属于技术发明、可以申请知识产权保护的是( D ) A. 孟德尔找到“遗传的法则” B. 伦琴发现X射线 C. 南极考察 D. 王选研制出第四代激光照排系统;第三节 设计是技术的关键(考点);1、据浙江某报纸报道,手工设计的老式的家用缝纫机价格只有100多元,而浙江某民营企业家与中科院计算所合作,利用先进的电脑技术,设计了一款家用电脑缝纫机,可以卖到7000多元。这种新的缝纫机上有一个USB接口,只要插上U盘,缝纫机就会自动将U盘中的图案绣到布料上。这个案例主要说明了( B ) A.设计是技术发展的重要驱动力 B.技术发展对设计产生重要影响 C.设计具有丰富的内涵 D.技术进步制约设计的发展;第二章.第一节 做一名优秀的工程师(考点);1.在设计方案出台后,我们在设计交流时应注意诸多事项,在此过程中我们 不应提倡( C ) A、及时吸纳有益信息,完善设计方案 B、强调团队合作精神 C、追求结果的一致性 D、主动创造一些设计交流的机会;第二节 设计的基本方法和基础知识(考点) ;发现问题;1.一般地,设计开始于( C ) A、提出设计项目 B、明确设计要求 C、发现与明确问题 D、制定设计方案;第三节 设计和交流中的技术语言 ;1.在下面给出的模具中,相应主视图的正确左视图是( B )。 ;第三章.第一节发现与明确问题 第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求 ;新式纺纱机是詹姆斯.哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶 然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的,这案例说明重要问 题的发现来源于(? A ? ) A、对日常生活的观察? B、技术试验、技术研究 C、收集信息??D、灵感 阅读以下材料回答2—4题: ;第五节 技术试验; 1.我国元朝著名纺织家黄道婆十分重视纺织过程中各环节的检测工序。据记载,她来 海南了解木棉纺织工艺时,曾用悬吊重物的方法对用来织布的木棉线的抗拉能力进行 过定量测试。她的这种测试是( B )。 A、对木棉布成品的测试 B、织布前对所用原料的测试 C、织布过程中对木棉布质量的测试 D、对木棉纤维长度的测试 ;第六节 制订设计方案 ;某公园要制作一张能坐两个人,而且能前后摆动的“秋千椅”,请根据设计的一般程, 从结构的稳定性、强度、材料、连接方式、美观、安全等方面综合考虑,进行设计。 要求: 1)明确设计要求(设计要达到的目标) 2)进行设计分析(找出要解决的主要问题或要考虑的主要因素) 3)设计方案构思(画出设计草图或三视图) 4)“秋千椅”制作完成后要进行哪些技术试验,并简述试验步骤 ;第四章.第一节 工艺 ;1.王明的自行车,多处表面都已严重锈蚀,他想让维修店的工人师傅通过。金属的表面处理方法提高自行车的美观程度,在下列处理工艺中最合理的是( B ) A、在生锈的地方直接刷上油漆 B、在生锈的地方选进行表面刷光并打上底漆后喷涂 C、在生锈的地方进行镀层处理 D、在生锈的地方用砂纸磨光;第五章.第一节设计的交流 ;小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电,不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝,因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了,用户应( C ) A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B.逐个接受厂家如何使用产品的培训 C.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 D.凭经验和习惯来使用产品 2. 产品说明书的作用不包括( D  ) A、使用户恰当地使用产品 B、使用户掌握产品的使用方法 C、使用户安全地使用产品 D、使用户能维修产品;第二节 设计的评价 ;保温瓶是生活中常用的工具。下图是两种不同的保温瓶,请观察后回答下列问题。 ;技术与设计2.第一章.第一节 认识结构(考点);为了方便城镇人使用水资源,设计出了水管输送方式,设计的水管结构类型是(? B) A、框架? B、壳

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