第4单元《交往艺术新思维》复习课件(新人教版八上).pptVIP

礼貌与礼仪;【知识框架】;【知识框架】;【知识框架】;【知识框架】;礼貌礼仪的核心观点;典型例题（观点型）;练习：现在大学里都开设专门的礼仪学，公司在招聘人员的时候也注意应聘者的礼仪。这里所说的礼仪学主要是讲社交礼仪。 （1）请你根据所学知识谈谈我们为什么遵守社交礼仪？ （2）作为中学生，我们应怎样掌握社交礼仪？;辨析： 观点一：穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象 观点二：朴素大方人赞赏，内在品质不能忘; 第八课;竞争合作的基本观点;竞争合作的核心观点;典型例题(判断型);(1)做法是不正确的。同学之间在学习上确实存在竞争， 但要保持良好的心态，不能使用不正当的方式压倒对手， 怕对方超越自己，这样做不利于发挥更大的潜力。 (2)做法正确。因为在竞争当中也需要有合作，合作的过 程是互帮互学、互相提高的过程。合作不仅帮助了同学， 而且也能启发自己的思维，激发创造性，更有利于自己的 学习。; 第九课;;;诚信做人（1）诚信的含义：即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人；诚实做事、实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。（2）诚信的重要性及不诚信的危害诚信是中华民族的传统美德，是为人处事的基本原则，是精神文明建设的重要内容，是社会主义市场秩序的重要原则，是构建和谐社会的基本要求。不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。（3）生活中不诚信的行为制假售假、虚假广告、抄袭作业、考试作弊、不守时、不守约、借东西不还等。（4）诚信的基本原则：①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。②在涉及利益冲突的时候，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。④在情与法的冲突中，诚信守则要注我们站在法律的一边。;;典型例题(漫画型);(1)己所不欲，勿施于人 (2)例略. 首先，做任何事情之前应想到会不会影响到别人的利益， 要真正关心他人，理解他人，尊重他人。??次，如果自己受 到伤害也理应向造成伤害的人诚恳地提出。;典型例题(故事型);(1)故事续写略 (2)不会,因为论语中有一句话”“人而无信,不知其可也” 做人不讲诚信,很难在社会立足.为人诚实,言而有信,能得到 别人的信任,也是自身道德的升华.