2015高中语文《荆轲刺秦王》演示课件2新人教版必须修读1.pptVIP

;;;;轲，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人;;结构分析: ;;;;;解 可以解燕国之患 动词，解除，解救。??? 庖丁为文惠君解牛 动词，此用本义，用刀剖开动物肢体。??? 少年大骇，急解令休止 动词，分开。??? 后经吾婉解，虽不谓吾言为是…… 动词，解释。??? 毁其盆，解其棕缚 动词，解开。??? 土崩瓦解 动词，分裂，涣散。??? 师者，所以传道受业解惑也 动词，解答。??? ??? 缉捕使臣已将秋公解进 动词，解送，读ｊｉè。??? 解元 乡试中第一名为“解元”，读 ｊｉè。???;教 乃今得闻教 名词，指教，ｊｉàｏ。??? 曲罢曾教善才服 动词，使，让，ｊｉāｏ。??? 乃修教三年，执干戚舞 名词，教化。读ｊｉàｏ。??? 十三教汝织 动词，传授知识技能，读ｊｉāｏ。 ??? 人不敢与忤视 动词，有勇气做，敢于。??? 进止敢自专 副词，表反诘语气，为“岂敢、不敢”的省词。;还 壮士一去兮不复还 动词，回来。??? 秦王还柱而走 动词，通“环”，绕。??? 居十日，扁鹊望桓侯还走 动词，通“旋”，掉转身。??? 计日以还 动词，归还。??? 一尊还酹江月 副词，还是，ｈáｉ。??? 忽过新丰市，还归细柳营 副词，通“旋”，马上，立即，读 ｘｕáｎ。 被 秦王复击轲，被八创 动词，遭受。??? 盖当蓼洲周公之被逮 介词，表被动。??? 被明月兮佩宝璐 动词，通“披”，戴。;资 持千金之资币物 名词，资财、钱物。??? 若据而有之，此帝王之资也 名词，资本，依据。??? 此殆天所以资将军 动词，资助。??? 孤当续发人众，多载资粮 名词，费用，物资。??? 唯是脯资饩牵竭矣 名词，通“粢”，谷类总称，粮食。??? 如姬资之三年 动词，为动用法，为……蓄积 ( 准备 ) 。 振 燕王诚振怖大王之威 动词，通“震”，害怕，恐惧。??? 振长策而御宇内 动词，挥动。??? 大命将泛，莫之振救 通“赈，赈济。??? 执敲扑而鞭笞天下，威振四海 动词，通“震”，震动。??? 且迁我如振落叶耳 动词，振动。??? 振奋作声 动词，振作奋起。; 图 乃骇而图之 动词，图谋，筹画。??? 图穷匕首见 名词，地图。??? 不图子自归 动词，想，反复考虑。 室 拔剑，剑长，操其室 名词，剑鞘。??? 斯是陋室，唯我德馨 名词，居所。??? 今其室十无一焉 名词，家。 君臣固守以窥周室 名词，朝廷。 诏 非有诏不得上 名词，皇帝下的命令，诏书。??? 诏赐抚臣名马衣缎 动词，皇帝下令。 ; 词类活用??? 进兵北略地 方位名词作状语，向北。??? 函封之 名词作状语，用匣子。??? 前为谢曰 方位名词作动词，走上前。??? 樊於期乃前曰 方位名词活用为动词，走上前。??? 左右既前 同上。??? 其人居远 形容词活用作名词，远方。??? ; 使使以闻大王 动词使动用法，使……听到。??? 太子迟之 形容词意动用法，以……为迟。 发尽上指冠 名词作状语，向上。??? 群臣怪之 形容词意动用法，以……为怪。??? 箕踞以骂曰 名词作状语，象簸箕一样。??? 秦兵旦暮渡易水 名词作状语，马上。??? ;古今异义??? 仰天太息流涕 古义：眼泪。今义：鼻涕。??? 樊将军以穷困来归丹 古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难。??? 丹不忍以己之私，而伤长者之意 古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人。??? 将军岂有意乎 古义：有心意，此引申为同意、愿意。今义还有“故意”之意。??? 秦之遇将军，可谓深矣 遇：古义：对待。今义：遇到，碰以。深：古义：刻毒，今义：有深度，与“浅”相对。; 于是太子预求天下之利匕首 古义：在这时，今义；表顺承关系或另提一事。??? 终已不顾 古义：不回头。今义：不照顾，不考虑不顾忌。??? 左右乃曰 古义：皇帝周围的侍卫人员。今义：表两种方向；或表大体范围；有时亦有控制之义。??? 今有一言，可以解燕国之患 古义：可以用它来，为“可以之”的省略。今义：表可能、能够、许可。??? 秦王购之金千斤 金：古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文中指铜。今义：特指黄金。;判断句??? 此臣日夜切齿拊心也??? 今日往而不反者，竖子也??? 仆所以留才，待吾客与俱??? 事所以不成者，乃欲以生劫之…… 省略句??? 秦王购