2015高考升级和高效作文教学南京.pptVIP

;苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈!;;;;;;;;;;;2012高三三课型复习——新授课：学（预习，感知自学）??研（讨论，合作探究）??展（展示反馈，共享，抽查）???教（精讲，点拨，矫正，释疑）??达（练习、变式练习，拓展练习）???归纳小结;;;;;;;;;;;;;;;;2012高考高效作文尝试;;;;;;;;鲜明的国家意识;建国六十周年，09江苏名句默写上的国家意识;（1）课改意识就是生活意识。;;;;;;;;南京/盐城市2011届高三第三次模拟考试;南通市高三第二次调研 ;语文本色：关注生活、关注生命、关注语言、锤炼思想。语文复习的根本任务，是使学生既有的知识和能力得到最大比率的展示，是使我们既有的知识和能力最有效地转化为分数。这在复习的关键时刻尤为重要。新课程高考命题指向生活，她是一种引领，你不能不面对生活——;2009江苏作文;;;;;;; 研究2012国家考试改革的动向，新课程试卷结构如何调整？;新课程江苏卷;;;新课程甘肃卷：全国二卷;语文试卷结构;课本搜集：60个高频音;;校本多音字106;生本120个常错字音;;写作 70分 根据以下材料，以“为理想奋斗 ”题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。 守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”;作文（60）2009浙江 26．阅读下面的歌词，根据要求作文。（60分） 　 不要问我到哪里去，我的心依着你； 不要问我到哪里去，我的情牵着你。 我是你的一片绿叶，我的根在你的土地 ， 春风中告别了你，今天这方明天那里 。 无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你， 如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你 。 不要问我到哪里去，我的路上充满回忆 。 请你祝福我，我也祝福你 这是绿叶对根的情意! 根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论 ; 2009年全国的作文平均得分只有36 .8分。多数考生在32～45分之间。江苏高考作文均分42.45分/70分。;平常练习要学会打开自己的思路。要像汪国真的那首感谢诗写有那样： 当我走向你的时候 /我原想收获一缕春风 /你却给了我整个春天 /我原想捧起一簇浪花 /你却给了我整个海洋 …… ; 例一、罗杰·罗尔斯是美国纽约州第一位黑人州长。他出生在贫民窟。一位记者问：“是什么把你推向州长宝座的?” 罗尔斯说，是他小学的校长——皮尔·保罗。 贫民窟学生不与老师合作，旷课、斗殴……皮尔·保罗发现这些孩子都很迷信，1961 年在他上课时，给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。 罗尔斯伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。” 罗尔斯大吃一惊，长这么大，只有他奶奶，说他可以成为5吨重小船的船长。 ;从此，他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜，罗尔斯的衣服不再沾满泥土，他的话不再夹杂污言秽语，他走路开始挺直腰杆……四十多年间，他没有一天不按州长的标准要求自己。51岁那年，他终于成了州长。 在就职演说中，罗尔斯说：“信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速增值。”如果给你一个题目——信念，如何打开思路？ ;信念;你——是谁？？;要学会点化平凡生活，提升诗意内涵 平淡的生活、寻常的事情——与父母的争吵、同学间的别扭，只要善于点化，就能写出记叙的精神境界来。; 06年上海一考生写“我想握住你的手”获得了满分。最主要的原因是意境开掘点化的深入。 “我”住院了，虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋，接着一大束康乃馨，与其泛白的工作服、凌乱的头发、沧老的面孔形成对比。父亲从来没有给过“我”这种富丽堂皇的爱，但这次的“举动”，却让我对那种最朴素的父爱有了更加深刻的理解。我们来看其中的一段： ; 我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛，腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人量…… 爸爸的“一大束火红的康乃馨”，是件平凡的生活小事，作者却以此反思父亲对自己的深情，诠释女儿对父爱的理解，对父亲的深深敬意。高中生，受到父母的关心帮助，不在少数。父母带自己看病、父母送自己去上学，父母给自己送吃喝，这些人人经遇过的生活小事，内里常常盈溢着诗意，需要我们认真深味，细心