网络化背景下90后大学生常见心理问题及应对策略探讨.pdfVIP

2015 年 8 月 教育教学论坛 Aug.2015 第 34 期 EDUCATIONTEACHINGFORUM NO.34 网络化背景下90后大学生常见心理问题及应对策略探讨 周文清 （徐州医学院，江苏 徐州 221004） 摘要：近年来，互联网的飞速发展给各行各业都带来了新的影响，面临着新的任务，高校的心理健康教育 工作也不例外。成长在网络时代的90后大学生在使用网络的过程也会产生一些共性的常见的心理问题，这要 求高校心理健康教育工作者们应具备相应的解决方法和解决策略。本文即是关于网络化背景下90后大学生常 见心理问题的探讨，并在此基础上提出相应的解决策略。 关键词：网络化；90后大学生；心理问题 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）34-0219-02 近年来，网络技术的日新月异和网络环境也日益 大量的网络信息必然会占据大学生们的学习和 复杂，这些都给大学生心理健康工作带来了新的任务 日常生活事件，据悉很多同学都习惯将课后作业、学 和挑战，也给高校心理健康教育工作者们提供了新的 习 任 务 、社 团 活 动 ，甚 至 是“ 洗 衣 ”、“ 吃 饭 ”这 样 的 日 常 研究方向、新的命题。90后大学生，甚至是95后大学生 安 排“ 一 拖 再 拖 ”，久 而 久 之 ，“ 拖 延 ”成 了 习 惯 。 浙江工 正成为高校学生的主要群体。90后是成长在“网络时 业大学之江学院日前针对我本校学生所做的一项抽 代”的一代。据2010年网络使用调查发现青少年网民 样调查显示，80%以上的大学生认为“自己存在拖延的 在网络音乐、网络视频和网络游戏等网络娱乐活动上 症状”。比如在作业间隙不断玩弄手机，忙刷“人人”或 的使用率分别85.1%、66.6%和74.8%，均高于整体网民 微博；还比如，衣服堆了一周才洗。而这种“拖延症”也 平均水平。从小接触网络，一方面拓宽了他们的视野， 很容易使学生产生焦虑、烦躁、厌恶等心理。 激发了他们的创造力和创新力；但另一方面，“价值多 二、人际关系冷漠化 元化”、“道德底线模糊化”等的无网络文化特点也容 根据网络的不完全调查，90后中独生子女的比例 易使大学生产生各种各样的心理问题。 是72%。从小没有兄弟姐妹的陪伴、小伙伴较少的他 90后大学生常见的心理问题包括：“拖延症”泛 们，与70后和80后相比，他们更加独来独往、少言寡 滥、人际关系冷漠、纠结的情感问题和认知上的迷惑。 语，从小缺乏集体环境而导致缺乏集体感与合作精 一、“拖延症”泛滥 神。而又因为较早接触网络，他们把寒暑假的大部分 网络化告诉发展，各种网站也曾不穷，同类型的 时间消磨在网络上，而近年来社交网络的发达更是让 网站越来越多，比如，国内的常被网民使用的视频网