第5课多元文化“地球村”.pptVIP

请大家观看下面的图画上的花有什么不同？; 一花独放不是春，百花齐放春满园。文化也是如此，让我们一起感受“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，一起踏上“世界文化之旅”。;中国的餐具;西方的餐具;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;情感、态度与价值观目标： ★树立文化的多样性比单一性好，不同的文化都有其存在必要性的观念； ★能学会用欣赏的眼光去不同的文化，同时欣赏本民族的文化。;能力目标： ★逐步掌握与不同文化背景的人进行有效交往的方法； ★学会尊重其他民族文化的价值，能够以平等的态度与其他国家好民族的人民进行交往。 ;知识目标： ★知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的； ★认识到不同民族有不同的文化，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果； ★懂得各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进。;重点： ★文化的多样性和丰富性 难点： ★文化的差异性和平等性;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;●丰富多彩的文化; 节日是一种文化习俗，文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。;春节; 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。一年中月亮在中秋这天最亮、最圆，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。 所以，中秋节又称 “团圆节”。;端午节; 不同的节日有不同的风俗和文化背景，文化的多样性和丰富性就是从各具特色的文化习俗中表现出来。;朝鲜的新年; 泰国的新年是每年的4 月13—16日，也是泰国一年 一度的泼水节，它的意义和 中国的春节一样，是泰国传 统的喜庆节日。泼水节每年 都???吸引大量的游客去泰国观光，人们在特殊的祝福中享受淋漓尽致的痛快。为庆贺新年，泰国人举行规模宏大的“赛象大会”，内容有：人象拔河、跳象拾物、象跨人身、大象足球赛、古代象阵表演等，很是精彩。 ; 元旦是日本国民最重视的节日。大年初一参拜神社、寺庙是日本人的文化传统，称为“初诣”，年轻人和孩子们在新年期间都穿上节日盛装游乐 。　 日本人过年要在门前饰以用松枝稻草等扎成的装饰物，称为“门松”，以求一年平安。; 德国的新年，庆祝时间 前后有一周。德国人在除夕 午夜新年光临前一刻，爬到 椅子上，钟声一响，他们就 跳下椅子，并将一重物抛向 椅背后，以示甩去祸患，跳 入新年。孩子们组成乐队， 穿上新衣服，拿着口琴和手 风琴，列队在街上吹奏。成年人则手持彩旗，跟在后面呐喊唱歌。此外，他们还会在钱夹里放几片鱼鳞，因为鱼鳞是新年吉祥物，预示着财源滚滚。 ; 新年夜，法国人合家团 聚，围桌痛饮香槟酒，按照 传统，这一夜每个家庭都要 喝掉所有的藏酒，以