2016中考历史备考策略[人教版].pptVIP

2013年中考历史备考策略;一、总体情况;（1）突出对主干知识的考查。 ;（2）考点均衡分布，兼顾不同阶段的学习内容 非选择题4个题目分别在中国近现代史和世界近现代史四个学习板块。 2012年历史试题在仅有的16个题目中，涉及到中国、世界近现代史4个板块的 19个学习主题，76个考点。覆盖面广，考点密集，考查各板块的重点知识较为均衡。 ;(1) 以课程标准为依据，采用新理念。;(1)以课程标准为依据，采用新理念。;34 （1）材料一反映了哪次科技革命的成果？(2分）这次科技革命中，我国有些成果走在了世界前列，请用20 世纪六七十年代的具体史实加以说明。（4 分）;32.阅读材料，回答问题。（9 分） 材料一：1853 年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残，国家主权不断丧失，社会更加动荡不安。 材料二：1931 年，日本的工业总产值比1929 年???降了1/3 ，进出口贸易额下降约50 % ，失业者多达300万，在业工人工资降低了1/3 以上。1/3 的农民失去土地，许多地方发生饥荒，农民要求减租的斗争达3400 多起。 材料三：第二次世界大战，使日本300 万人丧生，所有大城市都因空袭而遭到严重破坏，全国1/4 的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3 ，经济陷于崩溃。 （l）材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料和所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。（6 分） （2）为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界产生的重大影响分别是什么？（ 3 分）;二、命题趋势;(2) 以主题考查为主，覆盖率高。; 15、前世界银行驻华首席经济学家华而诚曾讲到，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这一认识得出的主要依据是中国?? A．实行了家庭联产承包责任制????????????? B．建立了经济特区C．进行了国有企业改革?????????????????????? D．提出了建立社会主义市场经济体制 试题通过情景材料，让学生提取材料的有效信息，进而分析才能得出正确的答案。;;;图一 毛泽东会见尼克松 图二 毛泽东会见田中角荣 （1）图一、图二反映的史实是毛泽东为国家富强、人民幸福在哪一领域做出的不懈努力？ （2分） ??（2）该领域在当时取得的重大成就对中国、 世界各有何重大影响？（4分）;;时间;考查重视运用逻辑方法对历史史实进行分析、归纳、判断并得出结论的能力; 问题设置材料化、情境化，问题基于情景材料，问题来源于情景材料，进一步加大了情景材料在解答问题中的作用。 ;（5）强化对过程与方法的考查;;;（6）注重情感价值观的考查; 第一层次是中国近代现代史、世界近代现代史内的综合。;二、命题趋势;试题关注当今国际、国内社会热点，将学科主干知识与当前的社会时政热点、焦点问题有机结合起来，具有很强的时代信息和现实感，拉近了历史与学生的距离，做到了历史和时代特征的有机结合，引领引导学生关注社会、关注生活培养学生运用所学历史知识，发现、认识、解决现实问题的能力;通过大视角着眼，小切口入手，热点问题隐性考查等方式，引导关注现实热点问题。; 中考答案简洁扼要，概括性强，表达准确。 如2010年 32（1）材料一、二、三分别是俄罗斯哪三个群体对列宁的评价？（3分） ?（2）据材料和所学知识，指出他们作出评价的相同背景 （1）政治派别（或政党）、学者、普通百姓。 （2）苏联解体；俄罗斯现状（或俄罗斯经济不景气）。 34． 17～19世纪，推动英、美、法等国资本主义民主政治确立的共同因素有哪些？（6分） （1）①资本主义的发展。②资产阶级力量的壮大。③思想解放的影响。④资产阶级政权的建立。⑤人民群众的作用。⑥法律的保障。⑦资产阶级政治家的作用等。;近三年试题难度统计表;（1）材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料和所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。（6分）;（2）为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界产生的重大影响分别是什么？（3分）;例5：日本 第三次危机出现的原因： ;2012 29（1）图一、图二反映的史实是毛泽东为国家富强、人民幸福在哪一领域做出的不懈努力？ ; （2）该领域在当时取得的重大成就对中国、世界各有何重大影响？（4分） ; （2）该领域在当时取得的重大成就对中国、世界各有何重大影响？（4分）;30（1）大事记中《中华民国临时约法》的规定集中体现了三民主义中的哪一主义？（2分）;正确答案：发表通电（或宣言）；进行谈判（和谈、议和）；制