第7课-启蒙运动.pptVIP

古希腊：“人是万物的尺度”;第七课：启蒙运动;什么是“启蒙运动”？; “启蒙，是为了使人类走出一种自我造成的未成熟状态…不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力…要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。” ——康德在文章《回答一个问题：什么是启蒙？》 ;阅读教材思考：;一、理性时代的到来; 在17、18世纪，自然科学有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。如笛卡尔认为认识世界和取得知识的唯一方法是数学推理，培根则提出了从特殊到一般、从具体到抽象的归纳法。这二人的观点打破了束缚人们头脑的中世纪经院哲学枷锁，提倡科学实验，提倡研究自然界客观事物之风随之盛行起来；牛顿的三大定律和万有引力定律则是在这一风气影响下最伟大的发现，它一下子揭开了宇宙的面纱，把它的秘密暴露于光天化日之下。由此类推，支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。到18世纪上半期，自然科学研究在物理学、植物学、地理学等领域内取得了更加显著的成就，使得很多人相信人类是可以征服自然，人类社会是不断前进的。正是在这个时代背景下，才出现了启蒙运动。 ;一、理性时代的到来;一、理性时代的到来;一、理性时代的到来; 17世纪，一场轰轰烈烈的思想解放运动在欧洲大地展开，而其开端是在英国。。。;二、英国早期启蒙思想家;二、英国早期启蒙思想家;二、英国早期启蒙思想家;二、英国早期启蒙思想家; 为什么经历了文艺复兴思想解放运动后，17世纪的欧洲思想界又会兴起启蒙运动，而且在法国还达到了高潮？;二、法国启蒙思想家;二、法国启蒙思想家;二、法国启蒙思想家;二、法国启蒙思想家;二、法国启蒙思想家;二、法国启蒙思想家;二、法国启蒙思想家; 伏尔泰所作的不倦斗争，赢得了巨大的声誉，他的名字响彻整个欧洲的上空，不少社会名流慕名前来求见。1778年2月，84岁高龄的伏尔泰回到阔别28年的巴黎。消息一传开，全城都轰动起来。一些只闻其名、未见其人的年轻人更是欣喜若狂，纷纷涌到他的下榻处，使周围的街道挤得水泄不通。妇女们趁他经过时，偷偷地从他的皮衣上拔下一两根毛，当做圣物保存。; 孟德斯鸠，（1689—1755），出 生于法国波尔多附近的拉伯烈德庄园的贵族世家。法国伟大的启蒙思想家、法学家。孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家，也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。他的著述虽然不多，但其影响却相当广泛，尤其是《论法的精神》这部集大成的著作，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础。;二、法国启蒙思想家; 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。 为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 -----盂德斯鸠《罗马盛衰原因论》;二、法国启蒙思想家; 祖籍法国，出生于瑞士日内瓦 一个钟表工人家庭。他幼年辍学，当过佣人和家庭教师，长期漂泊不定的生活，既使他饱尝了寄人篱下的辛酸，也使他目睹了社会不平等给广大人民带来的深重灾难。他强烈渴望社会平等。他凭借活跃而丰富的想象力和深刻的洞察力，撰写了名著《论人类不平等的起源和基础》。 ;二、法国启蒙思想家;二、法国启蒙思想家;; 在一个国家里，贵族只不过是有害而无用的特权。你们如此夸耀的贵族头衔有什么令人尊敬的？你们贵族对祖国的光荣，人类的幸福有什么贡献？你们是法律的死敌。凡是在贵族阶级显赫不可一世的国家里，除去专制的暴力和对人民的压迫以外，还有什么？ ——卢梭《新爱罗绮丝》;二、法国启蒙思想家;“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。 　——歌德;三、启蒙运动的扩展;三、启蒙运动的扩展;三、启蒙运动的扩展; 康德的“三大批判”构成了他的哲学体系，它们是：“纯粹理性批判”（1781年）、“实践理性批判”（1788年）和“判断力批判”（1790年）。而“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。”这人类思想史上最气势磅礴的名言之一，它就刻在康德的墓碑上，出自康德的“实践理性批判”最后一章。  ; 海涅说：“德国被康德引入了哲学道路，哲学变成了一件民族的事业。一群出色的思想家突然出现在德国国土上，就像用魔法呼唤出来的一