第一讲写作概述—曹译文2014.pptxVIP

写作学教程;分享5句话;导论;请同学们用3分钟的时间讲述你这段时间以来所见所闻中，使你深有感触一件事，这件事为什么能触动你，什么地方触动了你？你是高兴、是欢乐、是忧伤、是欣喜、是悲痛亦或是什么？;写作学范畴; 一、写作的内涵;一、写作的内涵; 案例（2） 《诗经·周南·桃夭》 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。; 許多年以後，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩迪亞上校將會回想起，父親帶他見識冰塊的那個遙遠的下午。 ____马尔克斯《百年孤独》; “人活着当然要做一番事业，而且是人文的事业,就如有一条路要走……。用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了???只蓝蜻蜓。这样说固然有煽情之嫌，但想要说服安徒生，就要用这样的语言。维特根斯坦临终时说：告诉他们，我度过了美好的一生。这句话给人的感觉就是：他从牵牛花丛中走过来了。” —— 王小波《我的精神家园》 ;A 由以上的例子，我们可以看出： 写作是一种对劳动的记录,劳动 写作是一种连贯的文字符号的创造 写作有记录性、可以传播、能够让读者产生想象 写作是人类思维活动的成果，具有思想性和精神性 ; “我把文学创作作为自救的方式，或者说也是我的一种生活方式。我写作为的是自己，不企图愉悦他人，也不企图改造世界或他人，因为我连我自己都改变不了。要紧的，对我来说，是我说了，写了，仅此而已。” —— 高行健 ; 我很重要（节选） 毕淑敏 我们是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成这具美好的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗? 我们的头颅就是一部历史，无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是一株亿万年苍老树干上必威体育精装版萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣的承诺。;　　从我出版第一部小说《窗外》到今天，已经足足过去了二十六年。有时，真不相信，四分之一个世纪，就在我的涂涂写写中悄然而逝。这二十六年，不管我生命中有多少风风雨雨，多少喜怒哀乐，我的“写作”，却一直是我生命中的一条主线。在我沮丧时，我会逃遁到写作里去，当我欢乐时，我会表现到写作里去，当我寂寞时，我用写作填补空虚，当我充实时，我又迫不及待要拾起笔来，写出我的感觉……因而，这漫长的二十六年，我虽然偶尔会蛰伏、会休息，却从不曾真正停止过写作。;写作是人的智慧的一种生成机制 写作是人获得心理健康，实现自我需要的一种重要途径 自我实现的需要 尊重需要↗ 归属与爱的需要↗ 安全需要↗ 生理需要↗ — 马斯洛;清晨的第一绺阳光从门缝里钻进来它斜着小脑袋亲吻着小主人的脸庞“早安”烙下印子我猜它一定是个俏皮的孩子任性的在主人的脸上欢呼雀跃逗留了一会儿悄悄地又走了微笑着再见;柴田丰说：“通过写诗使我明白的是：人生，并非只有心酸和悲伤。”;写作概念的界定（有多个版本）;写作概念包含的要素： 1、写作的主体是社会的人 2、写作反映的对象是主客观世界。 3、写作的表达手段是语言文字、符号等 4、写作的动力来自于社会交往的需要。 5、写作是一种复杂的创造性精神活动。;写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。;作品鉴赏;;热气腾腾的灵魂;列出你的书单—向青春致敬;二、为什么写作（写作的意义） ;1、纪录、传播和社会交流 ;2013年，《谁的青春不迷茫》横空出世，热销200万册，2014年，刘同新作《你的孤独，虽败犹荣》三个月时间突破百万销量。《你的孤独，虽败犹荣》全国巡讲“左右的思享会”也蓄势待发，一场微笑与感动的暖心之旅即将启程。;2、抒发个人心性和情感;司马迁:《报任安书》 盖西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼