第基因控制生物性状[人教版].pptVIP

第二章 生物的遗传和变异; 你长的是像你的爸爸还是像你的妈妈呢？;在一个猫的家庭中，每个兄弟姐妹都长的不一样。;一看就知道是父子俩;遗传：;变异：; 遗传：是指亲子代间的相似性。 变异：是指亲子代间和子代个体的差异。 人体对遗传和变异的认识最初是从性状开始的。;试着概括什么是生物的形状？ ;观察苹果有哪些性状？;例如：惯用左手或右手、鸟类的筑巢等;惯用左手或右手、鸟类的筑巢等;2.举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现？; 遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。;2、相对性状：; 下面哪一对性状是相对性状？你的理由是什么？ A.豌豆的白花与菜豆的紫花 B.人的黄皮肤和黑眼睛 C.人的双眼皮和单眼皮;1.判断题： 1)、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。 （ ） 2）、金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。（ ） ;3.仅凭肉眼的观察或简单的测量就能知道自己所有的性状吗？ ; 豌豆的圆粒与皱粒;兔的白毛与黑毛;有耳垂;眼睛是双眼皮;①舌能由两侧向中央卷曲 ②舌不能由两侧向中央卷曲;①大拇指不能向背侧弯曲 ②大拇指能向背侧弯曲;人的直发和卷发; 4.任选上述一种人体性状，与父母是否相同？如果不同，与你父母的父母相同吗？说明什么？ ;5.生物体的所有性状都能遗传的吗？如果不是，请举一个例子说明。;二、基因控制性状p27;资料分析——转基因鼠的启示;【 资 料 】;（1）这项研究中,被研究的性状是什么？ （2）控制这个性状的基因是什么基因？ （3）转基因超级鼠的获得，说明了 性状与基因之间什么关系？ （4）由此推论，你认为生物在传种接代的过程中传下去的是什么？;什么是转基因生物？;应用：;1993年，中国农业科学院生物技术研究所培育出转基因抗虫棉，使我国成为继美国之后的第二个拥有抗虫棉自主知识产权的国家 。 ;这是一只嵌合表达绿色荧光蛋白(GFP)的小鼠?GFP能够在一定波长的光线下发出绿色的光。 ;转基因抗虫棉与普通棉对照图;转基因荧光猪;图：超级奶牛是普通奶牛的三倍大;图：转基因河套蜜瓜;全身散发绿色荧光的转基因鱼;本堂课小结：;巩固练习： 1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”，说明然界中普遍存在着（ ） A 生殖和发育现象 B 进化现象 C 遗传和变异现象 D 超自然现象 2、性状是指（ ） A 生物体的形状 B 生物体的性别 C 生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D 生物体的大小 3、下列性状中不可以遗传的是（ ） A 视觉正常的夫妇生下色盲的儿子 B 家兔的毛色有白色、黑色等 C 玉米地里常出现个别白化苗 D 经常在野外工作的人皮肤变黑;考考你; 2、下列属于相对性状的是：（? ） A 人的虹膜的颜色和人的双眼皮　? B、狗的黑毛和兔的白毛?????? C、豌豆的圆粒与皱粒?　 D、惯用左手与无名指比食指长 ;3、在生物传种接代的过程中传下去 的是（?? ） A.形态结构???? B.控制性状的基因???? C.?行为方式?? ? D.生理特征 ;4、有一种沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随体温升高而逐渐变得鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色，这一事实表明（?? ） A.?蜥蜴的体温控制体色???? B. 生物体??现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果 C.??生物体表现出来的性状与基因无明显关系? D. 该蜥蜴的体温改变体内的基因从而表现出不同的性状; 二、判断题 　　1、后代和亲代长得像，是因为亲代直接 把性状传给了后代。 （?? ） 　　2、人的ABO血型是人的性状之一。 （?? ） 　　3、子代的性状和亲代的性状一定相同。（?? ） 　　4、所有生物都有遗传的特征。 （?? ） 　　5、基因控制生物的性状。 （? ?）;5）、同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化．对吗？（ ）;巩固练习： 1、在转基因超级鼠的研究中，被研究的是（