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5.1人的本质和利己利他

中等职业教育德育课课程改革国家;第十三课 人的本质与利己利他第;第十三课 一、人的本质具有社会;希腊人是从什么角度在对人进行思;事 实表 明;2.社会属性是人的本质属性事 ;2000年1月11日,江苏徐州;3.人是自然属性和社会属性的统;鲁滨逊一个人在荒岛上生活了28;人只有在社会关系中生活,只有体;4.把握人的本质,积极融入社会;当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮;总 结(2)社会性是人的最主;“饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲休;二、个人与社会密不可分第五单元;南京大屠杀幸存者联名写给赵薇的;1.个人与社会之间是辩证统一的;个人与社会相区别,不能等同,它;黑格尔说:“割下来的手就失去了;任何人都是在一定的社会环境中生;材料: 1982年19月,我国;运载火箭的研制和发射成功是成千;结论:个人与社会的关系告诉我们;一方面,个人依赖于集体;另一方;只有在集体中,个人才能获得全面;个人利益与集体利益的关系个人利;把集体利益放在首位处理个人:集;3.正确处理个人、集体与社会三;在社会主义社会中,国家、集体和;三峡人民怎么做的?三峡人民怎样;抗击甲型H1N1假如你是医务工;正确处理个人集体与社会的关系1;一青年学生在列车靠近窗口的一个;有位捕鸟师在湖泽上张开了罗网,;外地产品某政府本地 ;高三(2)班输掉比赛的原因?后;1.寝室中打电话,晚上九点到了;三、正确处理公与私、义与利的关;1.正确对待公与私的关系 ;范跑跑谭千秋;法国一个小镇每年在收成的时候,;思考为什么镇长喝的是白开水?这;树立正确的义利观反对把“利”看;中国古代的义利之争 ;人性中并没有值得夸耀的父慈子孝;墨子像 义,利也。;为人进出的门紧锁着,为狗爬出的;《卖拐》 小品《卖;救人也要讲价钱吗?;陈俊贵为老班长守墓24年反对把;义和利是否是等值的?是否可以相;有的人活着他已经死了;有的人死;骑在人民头上的,人民把他摔垮;;无标题;西方有个哲学故事:神甫们为了使;利己与利他是人生经常遇到的一对;为了达到合理利己的目的,其手段;孟子云:得道多助,失道寡助。帮;一个人越有社会责任感,他的成功;无标题;环境污染;北京确诊的第14例患者发病后仍;啃 老;遵守课堂纪律、按时做卫生,遵守;互利双赢 现代竞争,不再;增进两岸关系;中国加入世贸互利双赢;名人名言 世界上;俗话说:一个篱笆三个桩,一个好;自己的花是让别人看的

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