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强直性脊柱炎-上海中医药大学教案首页
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上 海 中 医 药 大 学 教 案 首 页
学年 2008-2009 学期 1 课程名称 推拿学
题目 强直性脊柱炎 时数 1
本次课程要求与需要解决的问题:
1、要求:掌握:强直性脊柱炎的诊断、推拿治疗。
熟悉:强直性脊柱炎推拿治疗的手法操作。
了解:强直性脊柱炎的病因病理。
2、需解决问题:掌握强直性脊柱炎的诊断与推拿治疗。
授课组织形式:
课堂理论教学,采用多媒体方法教学
案例分析学生积极参与,教学效果不错
上海中医药大学授课教案
课程名称: 康复医学概论 授课教师:严隽陶
授课时间: 2008~2009 年度 第 1 学期 第 1 周
内 容教具、时间分配、使用教材
本课的目的和要求
目的:学习掌握强直性脊柱炎的诊断与推拿治疗。
要求:掌握:强直性脊柱炎的诊断、推拿治疗。
熟悉:强直性脊柱炎推拿治疗的手法操作。
了解:强直性脊柱炎的病因病理。
本课的重点、难点
(1)强直性脊柱炎概念。
(2)强直性脊柱炎累及的关节。
(3)强直性脊柱炎临床特点。
(4)强直性脊柱炎推拿治疗,其中“循经按摩法、按脊后伸法、仰卧运髋法、扩胸伸脊法和推擦脊柱法”的手法操作。
内容安排(含教学程序、主要内容、小结、复习思考题、下节课预习范围及后续课程介绍)
教学程序、主要内容:
一、疾病概念理解
1、脊柱关节的炎性疾病
发病始于骶髂关节
常渐进性向上蔓延而依次累及腰骶关节、腰椎小关节、胸椎小关节和颈椎小关节甚至寰枢关节
重者导致整个脊柱的强直、畸形
2、好发年龄为20~40岁,男性发病率高于女性
3、该疾病中约85%患者有前列腺炎及膀胱炎
4、被认为免疫反应阴性疾病(抗“O”和类风湿因子常呈阴性反应,而抗原HLA-B27常呈阳性反应)
二、病因病理
1、病因
与泌尿生殖系统感染有关
与遗传因素有关
2、病理
依次为骶髂关节、腰骶关节、腰椎胸椎及颈椎小关节的慢性炎性浸润,关节软骨的增生骨化及韧带钙化骨化,骨质增生及骨桥形成,整个脊柱强直(X线见椎体间形成骨桥呈“竹节样”改变)。
3、病变早期临床特点
常有持续性渐进性的腰及腰骶部不适,尤其于夜间或长时间静止后加重。
常晨起时腰及腰骶部僵硬和活动度减小。
骶髂关节局部有压痛和叩击痛,可伴有一侧下肢间歇性或两侧下肢交替性的坐骨神经痛。
4字试验、床边试验等阳性。
实验室检查:血沉增快、抗“O”不高、类风湿因子常呈阴性、抗原HLA-B27常呈阳性。
X线(平片或CT)、MR检查:骶髂关节模糊或骨质疏松、腰椎小关节模糊、骶髂关节间隙变窄等。
4、病变中、晚期临床特点
脊柱强直且活动度越来越小。
渐渐出现脊柱屈曲,形成“驼背”畸形(腰椎生理前凸消失甚至反凸、胸椎后凸增加和颈椎向前屈曲)。
患者不能直腰和抬头平视。
肺活量显著减小甚至心肺功能受到较大影响(肋椎关节强直限制胸廓扩张)。
X线见椎体间骨桥形成呈“竹节样”改变。
5、早期诊断的意义
1)该病早期常被疑为过度劳累、缺乏身体锻炼等(尤其是20岁左右的青年男性经常久坐、长时间电脑上网等)而不被重视,若及时就诊,可早期诊断。
2)处于病变早期时能作出临床诊断,对患者的治疗、康复及其预后(包括患者心理压力)有很大的帮助。
3)病变早期积极治疗和功能锻炼,可阻止疾病进一步发展,降低致残率。
6、早期诊断要点
渐进性出现腰及腰骶部酸楚、疼痛或僵硬等不适,尤其是这种不适在夜间或长时间静止后会加重,而腰骶部适当叩捶或活动后有所缓解;常晨起时腰骶部僵硬且腰活动不灵活,稍活动后能好转。
骶髂关节局部有压痛和叩击痛,4字试验和床边试验阳性。
实验室:HLA-B27阳性,血沉快。
X线或MRI:骶髂关节模糊、间隙变窄。
三、推拿治疗
1、目的:
早期:减缓腰背疼痛,恢复活动功能,防止畸形发生。
中、晚期:减缓胸腰背强直、增强胸腰活动功能,提高生活质量
2、治则:
早期:和营通络,活血止痛为主
中、晚期:滑利关节为主
3、主要部位及穴位
主要部位:胸腰段脊柱,即胸背、腰背、腰骶及骶髂。
主要穴位:躯干部的督脉经穴位、膀胱经穴位和夹脊穴
4、主要手法选择
按揉法、滚法、弹拔法、脊柱按压法、运法、推法和擦法。
5、手法操作基本程序及要点
(1)胸腰背部肌肉松解(解痉止痛):循督脉经膀胱经施以按揉法、滚法等手法,脊柱两侧骶棘肌施以弹拔手法;上下左右兼顾、轻重交替能忍受为度。
(2)脊柱(骶髂及髋)关节调整(滑利关节):
①脊柱按压调整:胸腰段脊柱施
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