高2政治2.4.1世界是物质的课件.pptVIP

第四课 探究世界的本质 ;一、提升高度，理解物质概念 --会当凌绝顶 一览众山小;（2）如何正确理解辩证唯物主义（马克思主义哲学）“物质”的概念？（找出概念中的关键词）; 最近，我们在《物理》上学习了“电荷”的相关知识，电荷和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着的东西，是否属于物质范畴？; 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。据此回答1～2题。 1、这里的“客观实在”是 ( ) A．世界上万事万物相加的总和 B．自然界中客观事物的共同属性 C．所有有形的物体 D．万事万物共同的属性 2、下列选项属于物质范畴的是( ) ①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B .②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤; 泰勒斯：希腊七贤之一，西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家。“科学和哲学之祖”，泰勒斯是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。在数学、天文学等方面均有建树。泰勒斯的哲学观点用一句话来总结就是“水生万物，万物复归于水”，他认为世界本原是水。古希腊七贤每人都有一句特别有名的格言，而他的格言就是：“水是最好的”。 ; 【总结感悟】：理解物质概念就要从一般的本质和规律来思考，用囊括一切的思维方式来辨别，用抽象的思维来分析。;二、扩展宽度，分析“世界统一于其物质性” ---海上生明月 天涯共此时;科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题科目二考试 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频科目三考试 / 实际道路考试技巧 科目四考试 / 安全文明驾驶常识考试 必威体育精装版试题; 2、看视频《人类的产生》，结合教材思考为什么说人类社会具有物质性？;漫画是怎样体现人类社会的物质性的？; 3、能说人的意识是物质的，或者具有物质性吗？;自然界; 【总结感悟】：在哲学的学习中，当我们分析某一问题时候，要注意多角度、全面的考虑。否??容易导致观点的失之偏颇。如世界物质性的分析就是如此。;三、挖掘深度，世界物质性的哲学道理分析 --博观而约取，厚积而薄发; 世界观---- 世界的真正统一性在于它的物质性; 请运用本节课所学知识来分析以下内容，它们是如何体现世界的物质性的？分四组同学解析，组长为各科（语文、历史、地理、生物）课代表，讨论完毕需指定发言人。学案上为同学们刚刚学习的篇目，如不好理解，也可自选近期所学篇目进行分析。; 摒弃学科成见，实现互通有无，广泛涉猎，用心思考，你获得的将是是整个世界。 博观而约取，厚积而薄发！;一、辩证唯物主义 物质 概念 二、世界的物质性（自然界、人类社会、人的意识） 三、世界的物质性原理和方法论（世界观+方法论）;“客观实在”是指不管人们喜欢不喜欢，知道不知道，承认不承认，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着，“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特征的抽象概括，相对于意识来讲它是第一性的东西，它不包括精神、意识现象。 “客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。对于任何人来说，“客观存在”的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。比如，他人的思想对于我来说就是客观存在的，但这并不等于说，他们的思想是“物质”的。;　　　　　　;“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物”强调的是