6.1数据的收集和整理课件1.pptVIP

6.1数据的收集与整理;嗨，大家好！我叫小明,我酷爱篮球。我们交个朋友，好吗？;;; 报道一： 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理，公布了统计结果：;6.1数据的收集与整理;如何获取生活中我们所需要的数据？;你知道北京奥运会的吉祥物吗？;吉祥物名称;这组数据,杭州水文监测部门是用什么方法收集得到的呢?; 3. 在体检中，医生对某一组学生体温测试 示数如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ，36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。 ;这个数据小明是用什么方法收集得到的?;5.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间.;6.神舟六号飞船发射成功，你想了解神六的有关数据，该通过什么途径去了解呢？;一、数据收集;如何运用数据？; 我们轻松跨入了中学校园,我们将要穿着整齐的校服,如果你是承办我??校服的厂家，你将如何制作校服?; 随便抽取20名学生身高数据如下:（单位：厘米） 154.0 157.5（女） 149.0 （女） 171.2 165.2 151.0（女） 168.5 152.5 （女） 155.3（女）154.（女） 162.0 166.4 158.6（女）164.0 156.5 155.5 160.6（女）162.3（女） 150.2 163.5 （女） ;解：把数据按男、女生分类，;解：把数据按男、女生分类，;你将如何制作校服？;规格;数据的整理方法有：; 郑人买履 ? 有个不爱动脑筋的蠢家伙，要到市场上去买一双新鞋子也伸出脚来，用稻草杆量了尺码，急匆匆向城里走去。 到了鞋店，店伙计拿出鞋来让他挑选。他不见那稻草尺码，就对店伙说：“对不起，我忘了带尺码，不知道该买多大的鞋，让我回家取尺码再来买吧！”说罢，拔脚就往家跑。 从家中取回尺码，不知又跑了多少路。等他气喘吁吁、满头大汗地赶到鞋店时，天色已晚，鞋店早已关门了。他跑来跑去，白白地忙了大半天，还是没有买到新鞋子。 有人问他：“你是替别人买鞋，还是给自己买鞋？” 愚人回答：“我自己穿的呀？” 别人说：“你腿上长着脚，怎么不用脚试鞋，何必为一个稻草尺码跑来跑去呢？”;1.你自己去买过鞋吗?你是怎样挑到合脚的鞋的?;现行国家标准鞋号是根据脚的长度，;现行国家标准鞋号是根据脚的长度，;;;;图形种类;今天的你有收获吗？你学到了什么？;一、收集数据的方法： ;数据的收集与整理的步骤:;朋友寄语：;连一连;方法:实验并记录;练一练; 2000年11月1 日,我国进行了第五次全国人口普查.;; 以下是2003年3月1日8：15～11：30期间，在杭州西溪湿地的鸟类观察数据(资料来源：浙江野鸟会)：;水果种类;93、85、87、68、96、72、56、85、98、75、74、84、62、97、81、52、78、86、91、76;攀登高峰，挑战自我; １. 以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视的检测结果： 0.2，0.5，0.7(女)，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5，1.2，1.5(女)，1.0(女)，1.5，1.1，1.2(女)，1.5(女)，1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8，1.5，1.2 (1)这组数据是用什么方法获得的？ (2)学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？ ;; Ａ：在家看奥运现场直播。 Ｂ：鼓励身边的人支持北京奥运。 Ｃ：进入北京的有关高中，去观看奥运， 　　为中国队加油。 Ｄ：从身边的每一点滴做起，保护环境。 Ｅ：学好英语，在2008年时为外国游客介 　　绍中国，宣传中国。;再见