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张掖四中讲学稿北师大版九年级历史复习（世界古代史） 第 页 第十六单元 人类先祖的基业 课时： 1课时 主备人：张兰珍 审核人： 审核时间： 第（16）课时 【课标解读】 1.列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。 2.知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。 3.知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。 4.了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。 5.讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。 6.了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动。 7.了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位及西欧城市兴起的历史意义。 8.讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨拜占庭帝国衰落的原因。 【考向指南】 本单元内容在近年来的中考中常见的题型为选择题。重点掌握：金字塔、《汉莫拉比法典》、印度的种姓制度、雅典民主政治、古希腊文明的、大化改新的内容、西欧封建等级制度的特点、西欧城市的兴起。复习中注意以下几点：（1）晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来；（2）古希腊是西方文明的发源地；（3）亚非文明古国发源于大河流域，是大河文明，古希腊文明发源于海洋，是一种海洋文明。 【知识梳理】 1．古代著名的大河流域文明 大河文明河流典型象征古埃及文明尼罗河金字塔——是法老的坟墓，是古建筑的精华，是权力的象征。古巴比伦文明两河流域《汉漠拉比法典》维护奴隶主利益，是现存世界上第一部体系完备的法典。古印度文明印度河种姓制度——将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。2．海洋文明的代表——古希腊文明，是西方文明的发源地。雅典在伯利克利当政时期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，为古代社会开创了民主政治的典范。 3、罗马共和国的建立及被罗马帝国取代的时间 （１）建立：公元前509年，罗马发展成奴隶制共和国；布匿战争：罗马——迦太基，争夺地中海霸权． (2) 帝国：公元前27年屋大维独揽国家大权。共和国被罗马帝国所取代。 4．中古亚欧文明 （1）日本大化改新：时间：7世纪中期（646年）；性质：封建制改革；改革者：孝德天皇；仿效制度：中国隋唐制度；基本内容：① 政治上废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制②经济实行“班田收授法”，由国家将天下公田分给农民；实行租庸调制度。影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 (2)七世纪初期，穆罕默德开始在麦加传教，创立了伊斯兰教，622年在麦地那建立了政教合一的国家。 (3)8世纪前期，查里·马特实行采邑改革，把无条件赏赐贵族土地改为有条件的分封，得到封地的人必须为封主服兵役。9世纪后期，封地逐渐变成世袭领地，封建等级制度形成。 (4)基督教是西欧封建统治的精神支柱，教会是西欧最大的封建主。 (5)拜占廷帝国衰亡的原因：一方面拜占廷帝国经济的衰落，使其丧失了经济基础；另一方面，拜占廷自身的固步自封也使其不得发展，逐渐落后。 拜占廷帝国衰亡带来的启示：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。 【真题演练】 1．下列文明中自然环境明显不同于其他文明的是 ( ) A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古希腊 2.“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体的确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中……”这段话赞美的是 ( ) A.伯利克里的统治