高3理科数学课件《第38讲均值不等式》课件.pptVIP

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高3理科数学课件《第38讲均值不等式》课件

* * 天津启航家教 * 【基础训练】 1.若a、b∈R+且a + b为定值s,则ab有( ) A.最小值 B.最小值 C.最大值 D.最大值 D 2.下列结论正确的是 ( ) A.当x>0且x≠1时,lgx+≥2 B.当x>0时,≥2 C.当x≥2时,x +的最小值为2 D.当0<x≤2时,x –无最大值 3.以下结论不正确的是 ( ) A. B.C.时最大值为2 D.a2 + b2 + 2≥2a + 2b 【基础训练】 C 1.若a、b∈R+且a + b为定值s,则ab有( ) A.最小值 B.最小值 C.最大值 D.最大值 【知识要点】 如果a,bR+,那么叫做这两个正数的算术平均数. 1.算术平均数: 3.以下结论不正确的是 ( ) A. B.C.时最大值为2 D.a2 + b2 + 2≥2a + 2b 1.算术平均数: 如果a,bR+,那么叫做这两个正数的算术平均数. 2.几何平均数: 2.下列结论正确的是 ( ) A.当x>0且x≠1时,lgx+≥2 B.当x>0时,≥2 C.当x≥2时,x +的最小值为2 D.当0<x≤2时,x –无最大值 如果a,bR+,那么叫做这两个正数的平均数. 2.几何平均数: 4.若正数a、b满足ab = a+b+3,则ab的取值范围是 . 如果a,bR+,那么叫做这两个正数的平均数. 4.若正数a、b满足ab = a+b+3,则ab的取值范围是 . 【知识要点】 [9,+∞] 1.算术平均数: 【知识要点】 B 【知识要点】 如果a,bR+,那么叫做这两个正数的算术平均数. 3.定理1: 如果a, bR,则a2 + b2 ≥ 2ab (当且仅当 a = b时取“=”) 4.如果a,b∈R,则(当且仅当 a = b时取“=”) 4.如果a,b∈R,则(当且仅当 a = b时取“=”) 5.如果a,bR+,(当且仅当 a = b时取“=”) 4.如果a,b∈R,则(当且仅当 a = b时取“=”) 5.如果a,bR+,(当且仅当 a = b时取“=”) 6.算术平均数和几何平均数的概念可推广到n (n≥2,n∈N*)个正数的情形. 例1 求下列函数值域 (2) 已知x>y>0且xy = 1,求的最小值及此时x、y的值 例2(1)已知x<,求函数y = 4x – 2 + 的最大值; 例2(1)已知x<,求函数y = 4x – 2 + 的最大值; (2)已知x>0,y>0,且,求x + y的最小值; 例2(1)已知x<,求函数y = 4x – 2 + 的最大值; (2)已知x>0,y>0,且,求x + y的最小值; (3)已知a、b为实常数,求函数y = (x – a)2 + (x – b)2的最小值; 例2(1)已知x<,求函数y = 4x – 2 + 的最大值; (2)已知x>0,y>0,且,求x + y的最小值; (3)已知a、b为实常数,求函数y = (x – a)2 + (x – b)2的最小值; (4)已知a>0,b>0,,求的最大值. 例3 甲、乙两地相距s千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过c千米/时,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成:可变部分与速度v (千米/时)的平方成正比,比例系数为b;固定部分为a元. (1)把全程运输成本y(元)表示为速度v(千米/时)的函数,并指出这个函数的定义域; (2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶?

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