高3物理实验总复习课件[全国通用].pptVIP

高中物理实验 ;1．长度的测量 2．研究匀速直线运动(或验证牛二定律) 3．探究弹力和弹簧伸长的关系 4．验证力的平行四边形定则 5．验证动量守恒定律 ;6．研究平抛物体的运动 7．验证机械能守恒定律 8．用单摆测定重力加速度 9．用油膜法估测分子的大小 10．用描迹法画出电场中平面上的等势线 ;11．测定金属的电阻率 12．描绘小电珠的伏安特性曲线 13．把电流表改装为电压表 14．测定电源的电动势和内阻 15．用多用电表探索黑箱内的电学元件;16．练习使用示波器 17．传感器的简单应用 18．测定玻璃的折射率 19．用双缝干涉测光的波长 附加: 黑箱;二、实验的基本类型 1、验证性实验： 2、测定性实验： 3、研究性实验 4、设计性实验 ; 1、验证性实验：（一般都是验证定律、规律） （1）实验条件是定律存在的条件． （2）有些不能直接测量的物理量，可以用另一些可直接测量的物理量建立关系． （3）中学阶段一般有：验证牛顿第二定律、动量守恒定律、机械能守恒定律、闭合电路的欧姆定律等4个实验．; 2、测定性实验：通过实验来测定某些重要的物理量，通常这些物理量是不能直接测量的． 中学阶段一般有：长度的测量、加速度的测量，单摆测重力加速度、测定金属的电阻率、伏安法测电动势和内阻、欧姆表测电阻、测玻璃的折射率等7个实验． ; 3、研究性实验：通过实验出现的现象，来分析这个现象产生的原因和规律．要注意条件与现象的关系． 中学阶段有：研究互成角度的两个力的合成、研究平抛物体的运动、研究电场中的等势线等3个实验． ; 4、设计性实验：这是近年来高考新涌现出来的一种实验题型，源于教材又高于教材． 主要包括实验方案的设计、实验器材的选择、实验步骤实验数据的处理以及有关表格、误差和有效数字等概念． ;三、高考物理实验题的特点： 物理实验题一般由2个小题构成，分值在17分．试题偏排应该成梯度排列，要让大多数同学得分．因此，不必对实验题畏惧．; 不管哪类实验，都应从实验的原理、方法、步骤、实验注意事项和误差等角度去形成思路． ; 1、力学实验： 重点加强“长度的测量”（估计是今年必考内容），“打点计时器类问题”的纸带处理等内容的复习． ; 力学实验设计以打点计时器为中心展开, 在复习打点计时器时，我们可有意识地进行思维的拓展。 ;1、打点计时器的纸带记录了什么物理量？ 2、通过打点计时器的纸带可算出什么物理量？各量是怎样计算 3、以联想拓宽思路：利用打点计时器，我们还可能测出哪些物理量？ ;如果把它与牛顿第二定律F=ma结合起来考虑，可以求出F。 如果把打点计时器置于竖直方向使用，则可以得到重力势能的变化量，验证机械能守恒，也可验证动量守恒。 ;如果把它与圆盘结合起来设计，可以求出角速度等。 用Δs=aT可以应用于许多物理题的解答。如局部的闪光照片记录的落体运动、平抛运动，许多有“等时间间隔”的匀变速问题等; 关注新型实验器材中 “纸带”类问题的处理: ;使墨盒振 动的装置; ;10;2、电学实验： 一般主要考查三个重要内容： ①伏安法测电阻内、外接法的选择, ②滑动变阻器限流、分压的选择， ③仪器、仪表和实验器材的选择．; 而电学实验的总的原则是，安全、合理、可靠． 另外，多用表的原理、读数和使用，示波器、传感器等新增内容也应给予关注． ; 3、光学实验： 有一个测折射率的问题，应注意利用棱镜和半圆形玻璃砖的变化． 还有用双缝干涉测光的波长 ; 四、电学实验 ----专题 ;1、多用表的操作规程 2、电流表内外接法的选择 3、滑动变阻器的限流接法和分压接法的选择 4.把电流表改装为电压表;１、多用表的操作规程: ①、机械调零和欧姆调零的区别 ②、中值电阻的含义 ③、红、黑表笔的接法与内外电路的关系 ④、表盘刻度的差异 注意:与外电源断开. ; ; ; ;用半偏法测定电流表内阻 ; 1、先断开S2，闭合S1，调节R，使电流表满偏； 2、然后闭合S2，调节R/，使电流表达到半偏。 3、根据rg、Ig和扩大后的量程，计算出需要给电流表串联的电阻R1的值。 ; 当R比R’大很多时，可以认为rg= R’。（当R比R’大很多时，调节 R’基本上不改变电路的总电阻，可认为总电流不变，因此当电流表半满偏时，通过R’的电流也是满偏电流的一半，两个分路的电阻相等）。 实际上，S2闭合后，总电阻略有减小，总电流略有增大，当电流表半满偏时，通过的R’电流比通过电流表的电流稍大，即R’比rg稍小，因此此步测量的系统误差，