初中历史材料题选.docVIP

1、阅读下列材料，回答问题。 人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往井非是人类相处的惟一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。 ——摘编自华师大版《世界历史》九年级上册 请回答： (1)根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。(4分) (2)结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。(4分) (3)根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。(3分) [参考答案] (11分) (1)和平交往、暴力冲突。(2)马可波罗来华、希波战争等。(3）和平交往。(1分)；理由：和平交往加深了世界各地区各民族之间的联系和友谊，促进了经济、文化的交流，暴力冲突给人类带来的灾难和痛苦等。 2、创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生思想创新。下表是某位同学学习这一主题不完善的笔记，请你写出表中数字所代表的内容。 创新类别事件内容影响政体变革①经过近半个多世纪的斗争，1689年，英国议会通过《 ② 》，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。推翻了封建君主专制，确立了资产阶级统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。发明创造汽车和飞机的问世第二次工业革命中，德国人 ③ 制成了世界上第一辆汽车；美国的 ④ ，制成飞机。⑤科学理论马克思主义诞生1848年，《 ⑥ 》发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义理论主要由马克思主义哲学、 ⑦ 和科学社会主义三个部分组成。⑧[参考答案] ①英国资产阶级革命；（1分）②权利法案；（1分）③卡尔·本茨；（1分）④莱特兄弟；（1分）⑤改变了人们的生活方式；扩大了人们的活动范围；加强了人与人之间的交流等。（2分）⑥共产党宣言；（1分）⑦政治经济学；（1分）⑧无产阶级从此有了科学理论指导斗争；在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期 3、材料一 16—19世纪三角贸易路线示意图 材料二 当英国殖民者占领孟加拉后，他们首先窃取了孟加拉的国库，仅此一项，就给英国带来了3700多万英镑。…… 东印度公司使印度人民遭受了无穷的灾难，仅1770年的大饥荒就饿死1000万人，占孟加拉人口的三分之一。 请回答： （1）仔细观察材料一的示意图，说出“三角贸易”的基本内容。（3分） （2）结合材料二说出英国最早成为资本主义工业强国的重要条件。（1分） （3）根据两则材料，概述这些现象对西方和东方造成的影响。（4分） [参考答案] （1）基本内容：欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，掳获黑人后运到美洲进行贩卖，再把获得的财富、资源运回欧洲。（3分）（2）殖民扩张和掠夺。（1分） （3）对西方的影响：使大量的财富流入欧洲转化为资本，促进了资本主义的发展。（2分） 对东方的影响：导致了东方的贫穷和落后、经济发展的缓慢及衰退。（2分） 4、从人类文明的出现到15世纪，文明的冲撞与融合从未中断过。从16世纪前后到20世纪初，世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破，进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体，全球化与多元化的矛盾统一构成了世界各国相互依存而又相互竞争的局面。然而霸权主义、地区冲突、民族矛盾等问题以及人类无法抵御的自然灾害，如地震、洪水等，使人类和平与发展道路充满了挑战。 （1）简述罗马征服地中海的史实。（3分） （2）举出3个殖民地半殖民地人民反侵略斗争的事例。（3分）并任选其中一例简述其意义。 （3）谈谈你对历史上的征服（战争）和反侵略斗争的认识（4分） （4）面对和平与发展进程中的诸多问题，你认为世界各国人民应该如何做？（3分） [参考答案]（1）罗马共和国建立后，首先征服（统一）了意大利半岛，然后向地中海扩张。（1分）经过三次布匿战争，打败了迦太基。（1分）布匿战争的胜利，使罗马成为地中海的霸主。（或到公元2世纪，罗马成为一个地跨欧亚非的帝国，地中海成为它的内湖。）（1分） （2）事例：章西女王领导的印度民族大起义（1分）玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动。（1分）中国人民的抗日战争（1分）。章西女王领导的印度民族大起义，沉着地打击了英国殖民者，表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心。（2分） （3）历史上的征服战争一方面充满暴力，给被征服地区人民带来了灾难；另一方面也促进了不同文明间的交流。（2分）反侵略斗争维护了被侵略国家的利益和尊严，是正义的。 （4）不同国家（地区或民族）由于受多种因素的影响，呈现出发展的差异性和不平衡性