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高三第1轮复习模块一(第1章)【第2课时】
第1讲 走近细胞
第2讲 细胞中的元素和化合物
第3讲 生命活动的主要承担者
——蛋白质
第4讲 细胞中的核酸、糖类和
脂质;考纲要求;考纲要求;第1章走近细胞知识网络:根据课本内容次序;学生自己绘制;;第1讲 走近细胞;? 知识点一 细胞与生命活动的关系
1.细胞是生物体结构的基本单位
(1)除病毒等少数种类外,其他都是由________构成的。
(2)________生物仅有一个细胞。
(3)多细胞生物(如牛)由许多细胞构成,这些细胞由一个________分裂而来,并经分化而成为形态结构和功能不同的组织,进而形成不同的器官、系统,最终构成生物个体,即多细胞生物是在________基础上建立起来的。; 生命系统的结构层次在微观方面为:________→组织→器官→(系统)→个体,在宏观方面为:个体→种群→群落→生态系统→________。
2.细胞是生物体功能的基本单位,生命活动离不开细胞;生物类型; [问题导思]病毒是否是生物?有没有生命系统?
[答案]最基本的生命系统是细胞,病毒无细胞结构不能独立生存,寄生在活细胞内才能生活,所以不属于任何生命系统;但能进行新陈代谢,能繁殖产生后代,所以是生物。;? 知识点二 高倍显微镜的使用和观察
1.操作的基本程序:对光→低倍物镜观察(视野亮)→移到视野中央(偏左移左)→高倍物镜观察(视野暗):①只能调节____________;②调节大光圈、________。
图1-1; 2.把握好几个原则
(1)用眼原则:________眼注视目镜,________眼睁开。这样,一可减轻左眼疲劳,二可方便________。
(2)物镜选用原则:先________倍后________倍。可以用低倍物镜观察清楚的就无需使用高倍物镜。
(3)准焦螺旋使用原则:先__________后___________。
此外,目镜和物镜选用的差异、反光镜和光圈的选用、装片移动方向的确定、显微镜下视野中污物的判定等等,都是应该引起注意的。; 3.目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系
(1)物镜越_____,放大倍数越_____,距装片距离越近,如H1。
(2)目镜越_____,放大倍数越______。
(3)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。; [问题导思]若显微镜下视野出现异物如何判断?
[答案]如移动装片异物不动,说明不在装片上;转动转换器,换上高倍镜,仍可观察到,说明不在物镜上;由此,可判断异物在目镜上。;? 知识点三 原核细胞和真核细胞的比较
1.差异性:最根本的区别是原核细胞__________________________________________。
2.统一性:两者都具有________________和与遗传有关的________。
图1-3;第1讲 │ 考点自主梳理 ;时间;第1讲 │ 考点自主梳理 ;第1讲 │ 考向互动探究; 【特别提醒】
1.病毒既不是原核生物也不是真核生物。
2.草履虫、变形虫等原生生物是真核生物。
3.原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。
4.带“菌”的不一定都是细菌,如酵母菌和其他真菌都是真核生物,而大肠杆菌、乳酸菌、根瘤菌、硝化细菌等是原核生物。
5.带“藻”的除蓝藻、颤藻和念珠藻外,其他的如:绿藻、褐藻、衣藻、红藻、团藻等是真核生物。 ; 6.单细胞生物:原生动物(如草履虫、变形虫、疟原虫),单细胞绿藻(如衣藻)和单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物,不要把它们误认为是原核生物。霉菌(如曲霉菌、青霉菌、根霉菌等)是多细胞真菌,虽然也带有一个“菌”字,但却是真核生物。; 例1 [2011·山东卷]下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行; [答案] D
[解析] 原核生物的细胞虽无线粒体,但许多原核生物细胞内含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,A说法错误;有丝分裂、无丝分裂和减数分裂均是真核生物细胞的分裂方式,B说法错误;具有细胞结构的生物其遗传物质全部是DNA,只有少数病毒的遗传物质是RNA,大部分病毒的遗传物质也是DNA,C说法错误;细胞内的生物膜可以把各种细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应而不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,D说法正确。;变式题 [20
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