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性别差异与性别平等
第2課 性別差異與性別平等;壹、性別角色與性別平等;(一)性別差異(Ⅰ);(一)性別差異(Ⅱ);(二)性別角色的形成(Ⅰ);(二)性別角色的形成(Ⅱ);(一)生物有差異,性別無優劣;(二)性別刻板印象與性別歧視(Ⅰ);(二)性別刻板印象與性別歧視(Ⅱ);(三)性別平等的追求(Ⅰ);(三)性別平等的追求(Ⅱ);(三)性別平等的追求(Ⅲ);BACK;在公民權利方面;在傳媒印象方面;(一)對異性的尊重;(二)對異性的相處(Ⅰ);(二)對異性的相處(Ⅱ);(二)對異性的相處(Ⅲ);(三)健康的看待分手;貳、性別的多元與尊重;
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;(二)平等接納(Ⅱ);二、建立現代的多元性別關係;一、性騷擾的定義與類型
(一)性騷擾的定義
(二)性騷擾的類型
二、性騷擾所反映的性別不平等關係
三、性騷擾的防範與處理
(一)性騷擾的防範
(二)性騷擾的處理
自我挑戰之性別刻板印象;(一)性騷擾的定義;(二)性騷擾的類型;;1.落實「性別平等教育」。
2.預防性騷擾口訣:「STOP」、「SAFE」。;(二)性騷擾的處理;自我挑戰之性別刻板印象;要求女性員工簽下「切結書」,承諾一旦結婚
則自動離職。;父權體制;蕾絲邊(Lesbian);異性戀霸權;恐同症;性別少數; STOP;通報申訴機制 ;圖照來源
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