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8-1世界是永恒发展课件[公开课]2

;第八课 唯物辩证法的发展观;自然界是发展的;结论1、自然界是发展的。;原始社会;《祖孙三“带”》;;;不知;世界观;名言名句;;新事物:是指符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。; ※新出现的事物就是新事物。;①生物的进化(古猿进化为人) ②社会形态的更替 (资本主义社会代替封建社会) ③从牛顿力学到相对论 ④从抽签测字到计算机“科学算命” ⑤ 由猩红热到SARS病毒的出现 ⑥袁世凯称帝、张勋复辟 ⑦毛孩的出现 ⑧股份制、现代企业制度的出现 ⑨市场经济代替计划经济;探究二: 有人说,“事物都是运动变化着的,但并非任何运动变化都是发展。” 也有人说,“发展就是变化,变化就是发展。” 你赞成那种观点,为什么?;;;;A、爬行类动物变成始祖鸟;发展的意义;世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理) ;一切事物都是变化发展的;知识总结; “坐地日行八万里,巡天遥看一千河” “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”;;“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”。历史上,我们的草原曾经是如此葱郁茂盛,而今,草原退化成“风吹草低见沙梁”,这表明;C ;2.“世异则事异,事异则备变”这句话在 哲学上启示我们( );3、“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理( ) A、自然界是客观的 B、人类社会是客观的 C、事物的联系是普遍的 D、一切事物都是变化发展的;C;C;6.下列说法与“户枢不蠹 , 流水不腐”所包含的哲理相一致的是( ) A.闭门造车 B.杞人忧天 C.城门失火,殃及池鱼 D.沧海桑田,斗转星移;7.唯物辩证法认为,事物的运动、变化和发展与联系之间的关系( ) A.由于事物的普遍联系构成运动、变化和发展 B.由于事物是运动、变化、发展的,才构成联系 C.事物的普遍联系的原因是发展 D.联系是发展的结果和表现 ;8.爱迪生一生创造发明很多,他几乎每天忙于试验。许多人不理解他的行动,有人甚至认为他的实验毫无价值;一位老太太曾问他:“你天天搞这些玩艺,有什么意义?”爱迪生没有正面回答她,而是反问道:“新生的婴儿有什???用?”爱迪生这句话包含的哲学寓意是( ) A.科学实验是实践的基本形式之一 B.事物总是运动变化发展的 C.要用发展的观点对待新生事物 D.要注意事物前后相继的联系;下列属于发展的是( ) A.社会主义市场经济体制代替计划经济体制?? B.张三体重由54公斤增加为56公斤 C.汽车由起点站到终点站?????????????????? D.气温由10度上升为15度

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