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(人教新课标)三年级语文上册爬天都峰5探究.ppt

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;;生字学习;生字学习;小组自学生字任务(基础题);进阶题;进阶题2;鲫鱼背;;鲫 鱼 背; 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……; 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。; “谢谢你啦,小朋友,要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了。” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”;; ;当我停下来时,老爷爷对我说:“ 。” 当老爷爷停下来时,我对爷爷说:“ 。” ; “你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”; 我和爷爷沿着山路往回走,一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了,有的人在曲折的山路上犹豫不前,有的人看到曲折的道路不知该如何前进…… 想一想,我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受?

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