8上3-2男生女生1演示课件.pptVIP

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8上3-2男生女生1演示课件

男生 女生;我是女生; 进入青春期男女生交往常遇到这样的现象,男女生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位异性同学,结果在班里就传开了两人的绯闻,这样,长久以往,导致出现: 男生不许与女生一起玩; 需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝; 男女生常吵架、打架等, 这些都是我们不愿意出现的。 ;一、观看下页图中的4副漫画,并思考: (1)漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景? (2)漫画方式恰当吗?哪些是恰 当的,哪些是不恰当的?;(一);(三);恰当的方式;男女同学在交往中有一定的技巧遵循;出谋划策;我对李磊的建议; 有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。 ;一、他们的感情可以进一步发展吗?;二、晶晶该怎么办?;2、收到情书后;2、小红的苦恼; 在公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年又挤过来,她们再让开,男青年得寸进尺,又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色,两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚,男青年虽然痛得直咧嘴,却只能自作自受,不好发作,再也不敢对她俩无礼了。;教你一招;给全班同学的一封呼吁书;材料分析: 在初一(6)班有两位男女同学,他们在学习上互相帮助,很快成为了好朋友,突然有一天,这位男同学给这位女同学写了一封情书,女同学收到男同学的情书后不知怎么办,从此他们在班上见了面也不说话,原本在学习上的互相帮助也不存在了,你认为他和她的做法对吗?不对在哪?告诉他们该怎么做? ;一、如何正确交往?;再见

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