高中物理复习课件2.3共点力平衡.pptVIP

1.处理共点力平衡问题常用的方法;2.解决动态平衡、临界与极值问题的常用方法; 1.选取研究对象 根据题目要求,选取某物体(整体或局部)作为研究对象，在平衡问题中，研究对象常有三种情况： (1)单个物体。若是有关共点力平衡的问题，可以将物体受到的各个力的作用点全部画到物体的几何中心上；否则各个力的作用点不能随便移动，应画在实际作用位置上。 (2)多个物体(系统)。在分析外力对系统的作用时，用整体法；在分析系统内各物体间的相互作用时，用隔离法，其关键是找物体之间的联系，相互作用力是它们相互联系的纽带。 (3)几个物体的结点。几根绳或绳和棒之间的结点常常是平衡问题的研究对象。 2.分析研究对象的受力情况，并作出受力图 (1)确定物体受到哪些力的作用，不能添力，也不能漏力，受力分析通常按重力、弹力、摩擦力等力的顺序来分析。 (2)准确画出受力示意图，力的示意图关键是力的方向要确定，要养成准确画图的习惯。 3.选取研究方法——合成法或分解法 在解题中采用合成法还是分解法应视具体问题而定，通常利用正交分解法求解平衡问题。 4.利用平衡条件建立方程并求解 (1)利用合成法分解问题时，其平衡方程为：F合=0。 (2)利用分解法特别是正交分解法分析平衡问题时，其平衡方程为：Fx=0，Fy=0。 (3)关于坐标轴的选取，一般选外力多的方向为坐标轴，使力的分解个数少，计算简化。;【例1】(单项选择)在粗糙水平面上放着一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个物体， m1m2，如图2-3-1所示，若三角形木块和两物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块( ) A.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右 B.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左 C.有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定，因m1、m2、θ1、θ2的数值均未给出 D.以上结论都不对; 1; 【例2】如图2-3-5所示，一个质量为m=8 kg的物体置于倾角为37°的斜面上，在水平力F作 用下保持静止。求下列情况下物体与斜???之间的静摩擦力的大小和方向。(g取10 m/s2) (1)F=50 N；(2)F=60 N；(3)F=70 N。; 2