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高中考试英语备考–知识点篇
高考英语备考 –知识篇;考试要求
考试内容
;语言知识考查内容与要求;《考试大纲》要求是掌握2000左右的词汇,即包括《教学大纲》两个词汇表中的所以词汇,也就是说对参加高考的考生来说,一定要能掌握2000词汇,而不是1200,即对这2000词汇要烂熟于心,做到“四会”,不是停留在“认读”的水平上,也就是说高考对词汇的要求高于《教学大纲》的要求。《教学大纲》词汇表2中的740个单词(基本为高中所学词汇,即中等难度词汇)是考生的薄弱点,所以也是影响考生获得高分的致命点!因此,最后冲刺的词汇复习应该重点压缩、整理、强化中级词汇,即《教学大纲》词汇表2中的740个,并且做到这些词汇能听得懂、说得出、认得快、写得准。;《考生大纲》要求考生能够适当运用12项基本的语法知识
《考试大纲》附录中的12项语法知识内容包括了初中高中所学的语法知识内容,比较全面。??是,高考英语最后冲刺的语法复习的重点应该落在主干知识上,例如动词时态、复合句和非谓语动词等这些中等难度语法项目上,并且要强调语法知识在特定语境中灵活运用能力的提高。如对动词的学习,不仅了解动词的形式,更重要的是理解它的功能和意义。这些项目可以说是高考中等难度试题考查的热点,也是考生的失分点。所以,对语法知识的最后整理要能够抓住重点,突破难点。 ;2、语言运用内容与要求; 基本功实力; 词汇质量高:表达丰富
I’m very glad to introduce myself to you. I was born in 1993 in Beijing. I come from a happy and warm family, which includes mother, father, my sister and me. Full of colorful and challenge school life, I find that I have learned many things and bettered my personality. As for the classes, I like history and English very much. But I am not good at maths and physics. This is the reason I choose an English club as my spare time activity.; I’m interested in collecting stamps, which help me learn a lot about history home and abroad. School life is still vivid in my mind. I think every student has one impression in common: we have too many numerous examinations, especially, during the last term. Well, that’s part of the life.
;高分第1关:提高认字用字能力;认真解读高考词汇表
词汇表为什么不给出中文翻译?
“词汇表是单个单词的集合,它只提供有关该单词的最简单的基本信息.单词的真正词义要在具体的语境中才能准确地体现.又由于两种语言的不同,简单的中文翻译并不能保证中英文单词之间的内涵和外延一致,也不能帮助学生理解该词的语用特征.
;中文注释的英文单词会在学生与英文单词之间形成母语的信息过滤和导向,影响对英语单词的真正理解,甚至会误导学生.另外,依赖中文学习英文单词也会形成不良的学习习惯.
语言学习是两种语言的转换能力的提高,离不开比较和分析,但是应该通过语境对语言信息的组合和结构进行比较和分析.;单词学习要结合表达需求,话题范围和语境进行.简单地用中文对照方法学习和记忆单词或者孤立地死记硬背单词不利于对英语单词的理解,掌握与积累.
单词学习应和学习策略的培养和应用结合起来.学习单词要适当了解一些英语的构词法,它可以帮助学习者发现英语单词的构词法特点,词义与词形的关系,并能主动扩展单词量, 提高学习效率.; 一篇要点完整,表达无误的文章并不意味着是一篇高分作文。文章的词汇亮点是拿高分的关键。亮点就是要充分发挥你的创造性,拿创意分。例如以下用“HOPE”一词概括“和谐社会”的表达就非常精彩:
H means Honesty, which is to being honest to everyone. O means Love, that is to love country and our homeland. P means Prot
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