高中语文高2语文中国古典戏剧.pptVIP

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高中语文高2语文中国古典戏剧

高二语文第6讲;【内容精讲】; 中 国 古 典 戏 剧 概 述;一、宋 元 南 戏;二、元 代 杂 剧 ;三、明 清 传 奇;四、清 代 花 部;感天动地窦娥冤;关汉卿,号己斋叟,元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。他不仅写作剧本,有时还登台演唱。他一生创作杂剧有60多部,但大都散失,现仅存15部。《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年,他的名字被列入世界文化名人之列。;1、在课文中共出现多少曲牌?都属什么宫调? ; 窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神?;; 窦娥临刑时发出的三桩誓愿,说明她所希望的是什么?; 你怎样理解剧作家在这折戏的结尾安排的“三大奇愿”这样的情节呢?;窦娥;长亭送别;王实甫,名德信,元代著名戏剧家。曾作过某地县宫,声誉很好。四十多岁就弃官不做了。他在弃官后不久就完成了不朽的剧作《西厢记》。生活颇为优裕,诗酒琴棋,笑做林泉,但在恬静淡泊的情怀深处,蕴藏着久难平复的政治创伤。;唐德宗贞元末年,著名诗人元稹写了传奇小说《莺莺传》,说的便是张生与崔莺莺的恋爱故事。这是《西厢记》情节的源始。传中有莺莺的“待月西厢下,迎风户半开;拂墙花影动,疑是玉人来。”诗句,这也就是《西厢记》命名的由来。;内容简介——;碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。;但得一个并头莲,煞强如状元及第;夕阳古道无人语,黍黎秋风听马嘶;“蜗角虚名,蝇头微利; 宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道:“你在这里做什么?””宝玉一回头,却是黛玉来了……黛玉道“什么书?”宝玉见问,慌的藏了,便说道:“不过是《中庸》、《大学》。”黛玉道:“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧瞧,好多着呢!”宝玉道:“妹妹,要论你,我是不怕的。你看了,好歹别告诉人。真是好文章!你要看了,连饭也不想吃呢!”一面说,一面递过去。黛玉把花具放下,接书来瞧。从头看去,越看越爱,不顿饭时,己看了好几出了。但觉词句警人,余香满口。一面看了,只管出神,心内还默默记诵。 ; 《西厢记》在他俩心中引起的强烈共鸣,也正是封建时代青年男女的共鸣。难怪封建卫道士要视之为“移人性情”的洪水猛兽,明、清两代统治者都曾明令禁毁,甚至道光二十四年浙江学政还在省城设局收毁之,后来类似情况还不断重演。一些封建帮闲还大造舆论,说《西厢记》是“淫书之尤者”,“看了《西厢记》,到老不成器”,千方百计诋毁之。诗人郭沫若曾经说过:文艺母亲的女孩儿里,“要以《西厢》最完美,最绝世了。《西厢》是超过时空的艺术品,有永恒而且普遍的生命。” ;雷雨; 曹禺,原名万家宝。 生于1910年,卒于1996 年。中国当代剧作家。; 《雷雨》是一部动人心魄的悲 剧。剧本以二十世纪二十年代中国 半封建半殖民地社会为背景,通过 一个带有浓厚封建色彩的资本家周 朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两 家错综复杂的矛盾冲突,艺术地反 映了资产阶级的腐朽、糜烂的生活,; 《雷雨》以集中的场景 (周公馆)和集中的时间 (同一 天上午至午夜),表现了周、 鲁两家爱情的、血缘的、阶 级的复杂关系为内容 的尖锐 的戏剧冲突。;;第一场:周朴园与侍萍的冲突;第二场:周朴园与鲁大海的冲突 ;课文开头一段“舞台说明”的作用;周朴园认出侍萍后的情态;对过去的侍萍:;;   周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子, 那么他对鲁大海是什么态度?从中你看出了什么?;过去的侍萍; 为什么不斥责周朴园,而是以叙 述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢?; 30多年来的悲惨遭遇和痛苦经历, 已经把侍萍的性格磨炼得坚强勇敢, 她对残酷的现实充满了愤恨。但她还 没有认识到自己的不幸是腐朽的制度 造成的,而是把这一切归结于“报应” 和“命运”;而且善良的品性又使她在 周朴园的“忏悔”中产生了某种轻信和 谅解。             ;  这场剧的结尾,侍萍有两句欲言 又止的话,表现了她怎样的心情。;在尖锐的戏剧冲突中刻画人物形象

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