高二《生活与哲学》学习课件-第4课世界的物质性.pptVIP

一、世界的物质性;本课考点;1、天地万物是上帝创造性的吗？ 2、哲学家所说的作为世界本原的水火原子等，同我们日常生活中所说的具体事物是什么关系？ 3、在自然界中，既有姿态万千的山川湖泊，也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看，这些事物有什么共性呢？ 4、什么是物质？具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么? 5、为什么说自然界是物质的？ 6、人类社会的形成需要哪些物质条件？ 7、是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变？;（一）物质的概念;　　物质是不依赖于人的意识，并能为人的意 识所反映的客观实在;;　　　　　　;;１.自然界的物质性（自然界的存在和发展是客观的）;⑵人类产生之后，自然界的存在和发展也不以人的意志为转移;1、自然界的物质性;《圣经》上说，上帝是造物主．上帝第一天造出了白天和黑夜，第二天造出了空气和水，第三天造出了各种各样植物，第四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的各种动物，第六天造出了地上的各种生物和人．天地万物都造齐了，第七天就被定为休息日．;;２.人类社会的物质性（人类社会的存在和发展是客观的）;;（1）人类社会是物质世界长期发展的产物 （2）人类社会在本质上是一个客观的物质体系;生产方式是生产力和生产关系的统一;(3)人的意识也是社会的产物;1：说明自然界是客观的原因;1、自然界是物质的;注意3：　　　　世界的真正的统一性在于它的物质性（原理）(基本内容): ①自然界是物质的, ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性. ③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。;;1.哲学上讲的物质概念是指 A、物质的多种形态 B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在;2.下列选项属于物质范畴的是 ?人脑?基本路线?生产关系 ?思想观念?国家?辩证唯物主义 A??? B??? C??? D???;3. 指出下列选项中所列举的事物不属于物质范畴的是： 　　　　①日月星辰 ②马克思主义 ③亭台楼阁 ④教学工作计划 ⑤动植物 ⑥生产力和生产关系 ⑦飞来峡工程设计方案 ⑧电磁场 ⑨法律和法规 A.①②③④⑤ B.②④⑦⑨ C.①②③⑦⑨ D.②③④⑦⑨;4.自然界与人类社会的共同性表现在（ ）A、存在与发展的基础相同B、运动的规律相同C、都有具有客观实在性D、构成因素相同;5.（不定项）根据我国今年经济发展形势，全国人大一次会议把经济增长速度确定为8%，这表明（ ）A、人们可以随意地选择生产力B、人们能够随心所欲地发展生产力C、生产力的发展只能依据已形成的经济基础和其他历史条件，是客观的D、国民经济计划的制定与修改，发展速度的确定与调整，必须按不以人的意志为转移的自然规律和经济规律来进行